Профориентация

Почётная профессия на века

Почётная профессия на века

В рамках Года рабочих профессий сотрудниками библиотеки-филиала «Западный» в стенах Костанайского строительного колл ...
13.03.2025
329
Настольные игры: от формирования интереса к профессии до выбора трудового пути

Настольные игры: от формирования интереса к профессии до выбора трудового пути

Проблема подготовки школьников к жизненному и профессиональному самоопределению в современных социально-экономически ...
13.02.2025
781
Профессии на практике: от экскурсии к выбору

Профессии на практике: от экскурсии к выбору

Профориентационная работа в школе играет ключевую роль в подготовке учащихся к выбору будущей профессии. Она не толь ...
15.01.2025
673
Экскурс в профессии

Экскурс в профессии

Для учащихся 7 класса в рамках программы «Біртұтас тәрбие» состоялась встреча «Экскурсия в профессию», на которую бы ...
28.11.2024
436
Чтобы выбор был осознанным

Чтобы выбор был осознанным

Выбор профессии – одна из самых важных задач, стоящих перед выпускниками школ. Чтобы помочь ребятам определиться с б ...
28.11.2024
448

Актуально

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».