Азбука дорог

Выпуск - №19(715)   :   14.05.2026
448

PHOTO 2025 12 24 16 31 56 (4)

В средней группе яслей-сада №18 прошла необычная организованная деятельность. Вместо привычных книжек и лекций – игрушечные рули, разноцветные сигналы светофора и настоящая дорожная разметка прямо на ковре.
Знать правила дорожного движения  жизненно важно, но как объяснить их ребёнку так, чтобы он не заскучал? Мы уверены: лучший учитель – это игра. На один день групповая комната превратилась в миниатюрный город с перекрёстками, «зебрами» и оживлённым движением.

PHOTO 2025 12 24 16 31 56 (2)


Обучение началось с разминки. В игре «Светофор» ребята превратились в быстрые автомобили. Правила просты, но требуют предельной концентрации: на «зелёный» – бежим, на «жёлтый» – шагаем на месте, а на «красный» – замираем, как вкопанные. Те, кто зазевался, отправлялись в «гараж» на техосмотр.
Затем настало время серьёзных ролей. С помощью считалочки выбрали «водителей автобусов» и «пешеходов». В сюжетно-ролевой игре дети узнавали, где нужно ждать транспорт, почему нельзя выбегать на дорогу за мячом, как правильно переходить проезжую часть, держа взрослого за руку.

PHOTO 2025 12 24 16 31 56 (5)


Особый восторг у малышей вызвал гость – игрушечный инспектор Мишка. Он принёс с собой мешок с «дорожными загадками». Ребята из средней группы уже уверенно различают знаки «Пешеходный переход», «Дети» и «Место остановки автобуса».
Через игру дети не просто запоминают картинки, а проживают ситуации. Сегодня они – водители, завтра – пешеходы, и в каждой роли они учатся ответственности и внимательности.
Завершился тематический день творчеством. Каждый ребёнок «отремонтировал» свой светофор, правильно расположив кружочки цветной бумаги. Теперь эти яркие аппликации украшают раздевалку, напоминая родителям: безопасность ребёнка начинается с примера взрослых.

Галина ИШБУЛДИНА,
Анна ФЕДЕНЦОВА,
воспитатели я/с №18, г. Костанай

Реклама

Думаю, что безо всякой агитации каждый учитель, воспитатель, психолог должен иметь газету «Учительская плюс». Как без неё узнавать, как работают ваши коллеги, что нового в методике преподавания, поделиться своим опытом?
В своё время, будучи завучем средней школы, я обобщала лучший опыт учителей своей школы, знакомила их опытом работы других, и вообще не представляю педагога без настольной газеты «Учительская плюс» и своего предметного журнала, откуда черпаешь все новинки методической работы.
Поэтому совет вам, дорогие молодые коллеги: не опоздайте выписать, не останьтесь без профессиональной помощи газеты «Учительская плюс»!

Мир, в котором живет человек, зависит прежде всего от того, как его данный человек понимает, а следовательно, от свойств его мозга: сообразно с последним мир оказывается то бедным, скучным и пошлым, то наоборот, богатым, полным интереса и величия.

Умный человек и в одиночестве найдёт отличное развлечение в своих мыслях и воображении, тогда как даже беспрерывная смена собеседников, спектаклей, поездок и увеселений не оградит тупицу от терзающей его скуки.