В средней группе яслей-сада №18 прошла необычная организованная деятельность. Вместо привычных книжек и лекций – игрушечные рули, разноцветные сигналы светофора и настоящая дорожная разметка прямо на ковре.
Знать правила дорожного движения жизненно важно, но как объяснить их ребёнку так, чтобы он не заскучал? Мы уверены: лучший учитель – это игра. На один день групповая комната превратилась в миниатюрный город с перекрёстками, «зебрами» и оживлённым движением.
Обучение началось с разминки. В игре «Светофор» ребята превратились в быстрые автомобили. Правила просты, но требуют предельной концентрации: на «зелёный» – бежим, на «жёлтый» – шагаем на месте, а на «красный» – замираем, как вкопанные. Те, кто зазевался, отправлялись в «гараж» на техосмотр.
Затем настало время серьёзных ролей. С помощью считалочки выбрали «водителей автобусов» и «пешеходов». В сюжетно-ролевой игре дети узнавали, где нужно ждать транспорт, почему нельзя выбегать на дорогу за мячом, как правильно переходить проезжую часть, держа взрослого за руку.
Особый восторг у малышей вызвал гость – игрушечный инспектор Мишка. Он принёс с собой мешок с «дорожными загадками». Ребята из средней группы уже уверенно различают знаки «Пешеходный переход», «Дети» и «Место остановки автобуса».
Через игру дети не просто запоминают картинки, а проживают ситуации. Сегодня они – водители, завтра – пешеходы, и в каждой роли они учатся ответственности и внимательности.
Завершился тематический день творчеством. Каждый ребёнок «отремонтировал» свой светофор, правильно расположив кружочки цветной бумаги. Теперь эти яркие аппликации украшают раздевалку, напоминая родителям: безопасность ребёнка начинается с примера взрослых.
Галина ИШБУЛДИНА,
Анна ФЕДЕНЦОВА,
воспитатели я/с №18, г. Костанай
Путь, заданный великим учителем
Роль профсоюза в сохранении культурно-исторического наследия
Эффективное взаимодействие педагогов и родителей
История первого детского сада Лисаковска
Мне интересно не только самой написать об уроках, педагогических открытиях, проектах нашей школы, но и почитать и других авторов, узнать, как живут, как работают мои коллеги в других уголках области, чтобы что-то новое, эффективное использовать в своей деятельности. Я с удовольствием читаю всё, каждую страницу, а особенным удовольствием – красочные материалы про детей. «Учительская плюс» для педагогов области – газета №1. Особенно теперь, когда её публикации учитываются при аттестации.
Благодаря профессионализму коллектива редакции и пониманию важности наших тем мы, педагоги, можем представить широкой аудитории региона самые актуальные материалы о своей работе, о достижениях коллег и успехах учащихся. Я считаю, что газета «Учительская плюс» играет ключевую роль в поддержке профессионального сообщества, в развитии образования Костанайской области. И горжусь тем, что могу внести свой вклад в это дело вместе с газетой.