В рамках проекта ранней профориентации «Все профессии важны» в яслях-саду №54 продолжается работа. Педагоги организовали тематический День изобретений: ребята познакомились с профессиями конструктора, инженера, архитектора, механика, фармаколога, в которых изобретение – самая важная часть работы.

Изобретатель двигает науку и прогресс, и ко всему на свете имеет интерес! Дети старшего дошкольного возраста, прирождённые исследователи и изобретатели, проявляют активный интерес к познанию мира. И часто задают вопросы: кто придумал автомобиль, стиральную машину, как летают самолёты, кто же стоит за этим, кто всё придумывает, изобретает?

Чтобы об этом узнать, педагоги групп «Тюльпан» и «Цветок» решили организовать для ребят настоящий «Форум изобретателей»: конкурс на лучшее изобретение по следующим направлениям: медицина, техника, машиностроение, архитектура. Но сначала дети побывали на видеоэкскурсии в музее «Мир изобретений», где они узнали, как называют людей, которые всё придумывают, для чего нужны изобретения, кому они помогают. Затем каждый ребёнок попробовал себя в роли изобретателя.

Благодаря фантазии и воображению одни простую коробку превратили в «робота-защитника», другие в конструкторском бюро проектировали сверхскоростную карету скорой помощи, чтобы быстрей приезжать на помощь тем, кто заболел. В научной лаборатории доктора Пилюлькина ребята изобретали волшебную таблетку, которая сможет излечить всё живое на земле. А также придумали чудо-мыло, которое уничтожает вредные микробы, вирусы и бактерии. Самое интересное изобретение – это космическая теплица на солнечных батареях, а изобрели её ребята для того чтобы выращивать свежие овощи в космосе.

Ребятам было интересно познать мир открытий и изобретений, своими умными головами и умелыми ручками создавать что-то совершенно новое. Проведение такого дня повышает значимость детской изобретательности и поощряет таланты. Знания, приобретённые детьми в ходе реализации проекта, стали достоянием их личного опыта.
В.Кудрина, Н.Назарова, М.Рахметова, Н.Котвицкая,
воспитатели я/с №54, г. Костанай
Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.