Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
29/01/26 Четверг
Выражение «сказочный мир детства» – не пустые слова. В жизни ребёнка с самого его рождения присутствует сказка со своими добрыми героями, превращениями и волшебными предметами.
Педагоги и психологи подтверждают существование особого психологического мира ребёнка. Воплощение такого нестандартного для взрослого человека мышления ребёнок может найти в детском театре, где каждую минуту он видит подтверждение своего видения окружающего мира.
В группе предшкольной подготовки «Жулдыз» воспитатель Кристина Берестова, будучи литературоведом, ценителем сказочного жанра, посвящает много времени драматизации и театральной деятельности. Сказочный мир театра – страна реальных фантазий, игра вымысла и реальности, красок и света, слов, музыки и загадочных звуков. Театр – благодатная почва для творчества. Воспитанники Кристины Валентиновны, с головой окунувшись в театральное мастерство, интенсивно развивают речь, воображение, творческие способности, умение управлять собой, удерживать внимание в соответствии с сюжетом, логичность и самостоятельность мышления, качественно и количественно обогащают словарный запас.
Но на театральной постановке дело не заканчивается. Кристина Валентиновна вместе со своими воспитанниками занялась экранизацией известных сказок. Завораживающая своей постановкой экранизация нанайской сказки «Айога» привела в восторг детей, родителей и всех педагогов школы-сада-гимназии. Исполнители главных ролей в сказке Агата Кулешова, Полина Береговая, Богдан Шиповских и Малика Кишибаева сумели перевоплотиться в своих персонажей, прочувствовать и самое главное передать атмосферу нанайской семьи, чувства героев, эмоции, переживания. Они уже ощущают себя настоящими киноактёрами, видят результат своей деятельности, анализируют проделанную работу.
Экранизация сказки – новый подход в творческой деятельности детского сада. И с её помощью эффективно реализуется модель 4К, направленная на формирование у воспитанников креативности, коммуникабельности, критического мышления и умения работать в команде.
Светлана КРУЗЕ,
методист школы-сада-гимназии, г. Костанай
Концепцию «Дети Казахстана» представили в правительстве РК
Эффективный инструмент логопедической работы
Проводник в мир профессий
Почему «10 минут» превращаются в два часа, и как это разрушает внимание
Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.