Экологическое просвещение дошкольников является важной и неотъемлемой частью воспитательной работы.
.jpg)
Ребёнку нужно с ранних лет прививать любовь к природе, желание творить добро, быть волонтёром, заботясь о маленьких обитателях большого мира. И мы начала с воспитания у детей бережного отношения к пернатым друзьям через формирование основ экологического волонтёрского мировоззрения.
С этой целью в старшей группе «Тюльпан» прошла акция «Доброта начинается с малого», которую поддержали и родители воспитанников. Дети принесли кормушки, которые изготовили дома вместе с родителями, рассказали о том, как и для чего они их мастерили. Затем кормушки были установлены на участке, и мы с детьми организовали столовую для зимующих птиц. Каждый день дошколята приносят различные виды корма для пернатых друзей: несолёное сало, шишки, крупы. Перед прогулкой ребята собирают хлебные крошки, подсыпают в подготовленные ёмкости пшено, семечки, пшеницу. Снегири, синицы, воробьи очень рады угощению.
.jpg)
Понимая всю значимость данной акции, родители вместе с детьми расклеивали объявления «Мир пернатых ждёт поддержки от друзей», раздавали прохожим буклеты «Поможем пернатым друзьям в холодное время года». Участвуя в экологической акции, ребята поняли, что птицы нуждаются в нашей помощи во все времена года, но зимой особенно. Птиц надо охранять и беречь не только за то, что они сохраняют зелёные насаждения, урожай. Птицы украшают наши леса, парки, радуют нас звонкими красивыми песнями.
Валентина КУДРИНА,
Нина НАЗАРОВА,
воспитатели я/с №54, г. Костанай
Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.