Интерактивные путешествия по любимой стране

Выпуск - №46(594)   :   06.12.2023
297

В рамках реализации республиканского плана по экологическому воспитанию будущего поколения в яслях-саду №54 продолжается работа по данному направлению. 

В ноябре педагоги знакомили воспитанников с природными памятниками Казахстана: с Государственным национальным парком «Баянаулы», с горой Кокше, (Кокшетау), горой Бура (Бурабай) и др. Наша страна имеет богатейшую историю и культуру. И традиционные казахские обычаи, связанные с бережным отношением к природе, не потеряли свою значимость. На территории Казахстана насчитывается большое количество природоведческих памятников.

Чтобы воспитанники выросли настоящими наследниками нашей страны, задача педагогов научить их беречь и приумножать исторические и природные богатства Родины. С этой целью педагоги предложили ребятам отправиться на природоведческую виртуальную и фото-экскурсию по местам исторических памятников, рукотворных и природных чудес удивительного края Бурабай (Боровое). 

Фото-экскурсия началась со старой легенды о верблюде, которая и дала название Бурабаю, дети увидели величие горы Окжетпес. Большой восторг вызвал такой памятник природы как «танцующая» берёзовая роща.

Далее была организована виртуальная экскурсия «Бурабай – край удивительных легенд». Виртуальные экскурсии проводятся для того, чтобы дошколята лучше видели красоту и природные памятники Казахстана. Во время экскурсии ребята окунулись в мир удивительной красоты, получили обширную информацию о фауне, флоре национального парка, принимаемых мерах по охране природы и сведениях о животных, занесённых в Красную книгу. Особый интерес вызвала у детей популярная достопримечательность – поляна Абылай-хана, названная в честь казахского хана, прославленного как один из объединителей народов Казахстана.

Ребята увидели чудесный край, который притягивает своей уникальной природой, познакомились с великолепными лесами и лечебными озёрами, неповторимыми пейзажами, делающими этот уголок Казахстана настоящей природной жемчужиной. После экскурсий дети делились своими впечатлениями. Мы уверены, что всё это найдёт отклик в их сердцах и поможет воспитанию патриотизма, нравственных ценностей, уважения и бережного отношения к природному и историческому достоянию страны. 
 

Валентина КУДРИНА, 
Алия АЙТУМБЕТОВА, 
воспитатели я/с №54, г. Костанай

Реклама

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.
Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он совершенный учитель.