«Мир, окружающий ребёнка, – это, прежде всего, мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник детского разума», – писал Василий Сухомлинский.
В группе «Жулдыз» прошёл один день посвященный исследованиям.
Мы с ребятами рассматривали энциклопедии, предметы и вещества через лупу, проводили опыты и эксперименты. В одном из опытов дети узнали о свойствах солёной и пресной воды, узнали, почему нельзя утонуть в море.
Ребята были учёными в нашей лаборатории, они находили ответы на многие вопросы в исследованиях «Почему дует ветер», «Где живёт электричество», «Этот удивительный воздух», «Волшебный мир воды». Увлекательные эксперименты позволили ребятам проявить собственную активность.
Нет более пытливого исследователя, чем ребёнок. Маленький человек охвачен жаждой познания и освоения огромного нового мира. Начиная с самого раннего детства, ребёнок исследует и познаёт окружающие его предметы. Опыты помогают развивать мышление, логику и творчество ребёнка, позволяют показать связи между живым и неживым в природе. Исследования предоставляют дошкольнику самому найти ответы на вопросы «как» и «почему».
Ксения ЧИСТЯКОВА,
Елена РЫБАЛКА,
воспитатели я/с №6, г. Костанай
Би өнерінің бәйгесінде оза шапқандар
Заңды білеміз, тәртіпті сақтаймыз, әділдікті жақтаймыз!
Как меняются трёхлетки и что с этим делать
Путь, заданный великим учителем
Роль профсоюза в сохранении культурно-исторического наследия
Около 10 лет я выписываю «Учительскую плюс» и стараюсь всё интересное донести до её читателей. В нашей школе хороший, творческий коллектив, проводится много мероприятий, заслуживающих внимания, и я очень рада возможности рассказывать о них на страницах газеты, показать, что мы хоть и сельская школа, но от городских не отстаём, работаем ярко, увлечённо. И в этом нам тоже помогает любимая газета. Сотрудничество с «Учительской плюс» действительно большой плюс для всех педагогов, особенно тех, кто стремится к профессиональному росту, к творческому самовыражению.
Мне интересно не только самой написать об уроках, педагогических открытиях, проектах нашей школы, но и почитать и других авторов, узнать, как живут, как работают мои коллеги в других уголках области, чтобы что-то новое, эффективное использовать в своей деятельности. Я с удовольствием читаю всё, каждую страницу, а особенным удовольствием – красочные материалы про детей. «Учительская плюс» для педагогов области – газета №1. Особенно теперь, когда её публикации учитываются при аттестации.