Огород на подоконнике в детском саду – это отличная возможность познакомить детей с растительным миром, научить их ухаживать за растениями.
Большинство растений, которые можно вырастить на подоконнике, могут дать урожай уже через несколько недель. Это позволяет детям понять, как растёт и развивается растительный мир. Кроме того, выращивание растений на подоконнике поможет детям узнать, откуда идут фрукты и овощи, которые мы употребляем ежедневно. Воспитанники старшей группы «Гномики» совместно с воспитателями подготовили почву, семена и лотки для рассады. Прочитали много литературы на эту тему. Первым посадили лук, затем посеяли укроп, помидоры, огурцы, перец.
В ходе ОД проводили исследования «Какая земля» (закрепили свойства земли), «Вода» (выяснили, что она необходима для роста растений), «Солнце» (определили роль солнца в жизни растений), «Человек» (выяснили, насколько растения нуждаются в уходе). А ещё каждую неделю в группу приходят популярные персонажи сказок и мультфильмов в рамках городской экспериментальной площадки по игрофикации, которые помогают ребятам ухаживать за огородом.

Выращивание растений в детсаду имеет огромное значение в познавательном развитии детей, воспитании экологической культуры, правильного поведения в природе. Приятно видеть горящие глаза детей, их воодушевление и энтузиазм, когда они возятся на мини-огородиках и наблюдают за результатами своего труда. Огород на подоконнике стал одним из элементов предметно-пространственной развивающей среды в группе, который способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития, развивать умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатам своего труда.
Огород на подоконнике – это яркий, творчески оформленный уголок притягивающий внимание детей, побуждающий окунуться в мир природы и чудес. С приходом тёплых летних деньков все культуры будут высажены в огород на территории детского сада.
Наталья МАРТЫНЕНКО,
Лариса ЛИХОГРАЙ,
Воспитатели я/с №8, г. Костанай
Би өнерінің бәйгесінде оза шапқандар
Заңды білеміз, тәртіпті сақтаймыз, әділдікті жақтаймыз!
Как меняются трёхлетки и что с этим делать
Путь, заданный великим учителем
Роль профсоюза в сохранении культурно-исторического наследия
Около 10 лет я выписываю «Учительскую плюс» и стараюсь всё интересное донести до её читателей. В нашей школе хороший, творческий коллектив, проводится много мероприятий, заслуживающих внимания, и я очень рада возможности рассказывать о них на страницах газеты, показать, что мы хоть и сельская школа, но от городских не отстаём, работаем ярко, увлечённо. И в этом нам тоже помогает любимая газета. Сотрудничество с «Учительской плюс» действительно большой плюс для всех педагогов, особенно тех, кто стремится к профессиональному росту, к творческому самовыражению.
Мне интересно не только самой написать об уроках, педагогических открытиях, проектах нашей школы, но и почитать и других авторов, узнать, как живут, как работают мои коллеги в других уголках области, чтобы что-то новое, эффективное использовать в своей деятельности. Я с удовольствием читаю всё, каждую страницу, а особенным удовольствием – красочные материалы про детей. «Учительская плюс» для педагогов области – газета №1. Особенно теперь, когда её публикации учитываются при аттестации.