Огород на подоконнике в детском саду – это отличная возможность познакомить детей с растительным миром, научить их ухаживать за растениями.
Большинство растений, которые можно вырастить на подоконнике, могут дать урожай уже через несколько недель. Это позволяет детям понять, как растёт и развивается растительный мир. Кроме того, выращивание растений на подоконнике поможет детям узнать, откуда идут фрукты и овощи, которые мы употребляем ежедневно. Воспитанники старшей группы «Гномики» совместно с воспитателями подготовили почву, семена и лотки для рассады. Прочитали много литературы на эту тему. Первым посадили лук, затем посеяли укроп, помидоры, огурцы, перец.
В ходе ОД проводили исследования «Какая земля» (закрепили свойства земли), «Вода» (выяснили, что она необходима для роста растений), «Солнце» (определили роль солнца в жизни растений), «Человек» (выяснили, насколько растения нуждаются в уходе). А ещё каждую неделю в группу приходят популярные персонажи сказок и мультфильмов в рамках городской экспериментальной площадки по игрофикации, которые помогают ребятам ухаживать за огородом.

Выращивание растений в детсаду имеет огромное значение в познавательном развитии детей, воспитании экологической культуры, правильного поведения в природе. Приятно видеть горящие глаза детей, их воодушевление и энтузиазм, когда они возятся на мини-огородиках и наблюдают за результатами своего труда. Огород на подоконнике стал одним из элементов предметно-пространственной развивающей среды в группе, который способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития, развивать умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатам своего труда.
Огород на подоконнике – это яркий, творчески оформленный уголок притягивающий внимание детей, побуждающий окунуться в мир природы и чудес. С приходом тёплых летних деньков все культуры будут высажены в огород на территории детского сада.
Наталья МАРТЫНЕНКО,
Лариса ЛИХОГРАЙ,
Воспитатели я/с №8, г. Костанай
«У страны с сильной прессой – большое будущее», – сказал Мыржакып Дулатов. Действительно, роль СМИ на пути роста сильного общества велика. С каждым годом становится всё больше и больше грамотных читателей со своим видением и потребностями. И это радует. Издание «Учительская плюс», вестник сферы образования нашего региона, заряжает педагогов творческим вдохновением. На протяжении нескольких лет в этой газете публиковались мои статьи, написанные с целью популяризации имён и достижений талантливых учителей и студентов Рудненского социально-гуманитарного колледжа им. И.Алтынсарина. В последние годы я начала писать небольшие произведения. И именно «Учительская плюс» впервые представила мои рассказы. Для меня это издание занимает особое место. Верю, что и в дальнейшем газета «Учительская плюс» со сформированной читательской средой продолжит процесс духовной поддержки творческих и талантливых педагогов.
Нам есть, о чём рассказать и самое главное – есть, где это опубликовать. «Учительскую плюс» читает не только Тогузакская школа, но и школы района, области, и поэтому наш опыт, успехи становятся известны коллегам, руководству образования. И, конечно же, нам интересно, что творится в других школах: методические новинки, необычные мероприятия. Я выписываю газету и публикуюсь в ней очень давно, потому что это важно, нужно не только для меня, но и для всего нашего коллектива. Да и вообще, нам нравится ваша газета, нравится то, что вы публикуете всё то, что актуально для учителей.