Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
05/12/25 Пятница
Ясли-сад №7 ко Дню Победы провёл дистанционные конкурсы «Память и слава героям войны!».
Виктория Новицкая
Зкрия Отарбаев
Матвей Хлебников
Нурай Турганбек
Конкурсы к 75-летию Победы – это конкурс рисунков «Дети рисуют Победу» и фестиваль-конкурс чтения стихов на русском и казахском языках «Салют, Победа!». В конкурсах принимали участие воспитанники всех групп яслей-сада.
В чтении стихов есть свои особенности. Здесь главное – способность максимально вжиться в образ, проникнуться мироощущением автора, понять то, что он хотел сказать. Поэтому конкурс художественного чтения даёт дошкольникам прекрасную возможность показать актёрские способности. Не каждый конкурсант смог справиться с волнением, и все-таки многие воспитанники приятно поразили слушателей.
Выступления участников выставлялись в общей группе WhatsApp, в аккаунте яслей-сада в Instagram и на сайте я/с №7. Выступления были трогательными и проникновенными. Эмоциональность, выразительность, творческий подход позволили юным чтецам полностью отразить своё отношение ко Дню Победы, к подвигу людей, которые сделали всё возможное, чтобы мы сейчас жили в мире и согласии.
Спасибо всем участникам, принявшим участие в конкурсе, в котором дети могут раскрыть свои таланты и проникнуться чувством сопереживания. Все чтецы будут награждены дипломами.
Татьяна ЗАХАРКИНА,
методист я/с №7, г. Рудный
_250x150_3cd.jpg)
«Адал азамат» бағдарламасы: балабақшадағы тәлім-тәрбие
_250x150_3cd.jpg)
Тарих пен тағылым тоғысқан күн
Сберечь природу в наших силах
Сила единства и результатов: итоги работы профсоюзных организаций Карасуского района
 - копия_250x150_5f3.jpeg)
Маленькие исследователи
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».