Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
23/10/26 Пятница
С целью расширения кругозора старших дошкольников о мире профессий и систематизации профориентационной работы педагогами был разработан педагогический план мероприятий проектной деятельности «Молочные истории», участниками которого стали педагоги, дети и их родители.
Воспитатели представили фото-кейс «Детям о профессиях «Молочная промышленность», разработали игру, которая включает в себя четыре кейса.
Первый кейс «Молоко коровье – детям здоровье». В ходе игры ребята узнали, что на ферме коров доят доярки, затем молоко сливают в цистерну молоковоза и везут на завод. Воспитанник группы «Тюльпан» Эмиль рассказал ребятам, как вместе с ажекой доили свою любимую Бурёнку.
Второй кейс «Город молока»: расширение и уточнение представлений детей о труде в молокоперерабатывающей промышленности. Ребята познакомились с такими профессиями, как маслодел, сыровар, дегустатор. Злата захотела стать сыроваром, и вместе с мамой они решили сами сварить сыр дома.
Следующий кейс «Молочная лаборатория». Здесь трудились наши маленькие дегустаторы. Ребятам необходимо было определить, в каком из трёх стаканов соевое, овсяное, коровье молоко. А открыв кейс «Ух ты, ух ты, молочные продукты!», ребята наперебой называли молочные продукты, а самое главное рассказывали о важности и полезности этих продуктов. Амир с мамой подготовили познавательное видео, где дети познакомились с национальными казахскими блюдами, изготовленными из молока. С интересом узнали, как появился курт, а Амир поделился рецептом его приготовления.
В результате кейс-игры ребята закрепили знания о профессиях людей молочной промышленности, о пользе и свойствах молока и молочных продуктов.
Валентина КУДРИНА,
Нина НАЗАРОВА,
воспитатели я/с №54, г. Костанай
Би өнерінің бәйгесінде оза шапқандар
_250x150_3cd.jpg)
Заңды білеміз, тәртіпті сақтаймыз, әділдікті жақтаймыз!
Как меняются трёхлетки и что с этим делать
Путь, заданный великим учителем
Роль профсоюза в сохранении культурно-исторического наследия
Около 10 лет я выписываю «Учительскую плюс» и стараюсь всё интересное донести до её читателей. В нашей школе хороший, творческий коллектив, проводится много мероприятий, заслуживающих внимания, и я очень рада возможности рассказывать о них на страницах газеты, показать, что мы хоть и сельская школа, но от городских не отстаём, работаем ярко, увлечённо. И в этом нам тоже помогает любимая газета. Сотрудничество с «Учительской плюс» действительно большой плюс для всех педагогов, особенно тех, кто стремится к профессиональному росту, к творческому самовыражению.
Мне интересно не только самой написать об уроках, педагогических открытиях, проектах нашей школы, но и почитать и других авторов, узнать, как живут, как работают мои коллеги в других уголках области, чтобы что-то новое, эффективное использовать в своей деятельности. Я с удовольствием читаю всё, каждую страницу, а особенным удовольствием – красочные материалы про детей. «Учительская плюс» для педагогов области – газета №1. Особенно теперь, когда её публикации учитываются при аттестации.
