Учительская плюс

Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
30/10/26 Пятница

Навстречу школе

Выпуск - №13(709)   :   02.04.2026
499

Whats App Image 2026 03 30 at 12 37 48

Вопрос преемственности между дошкольным и начальным образованием сегодня приобретает особую значимость, так как именно от того, насколько мягко и последовательно ребёнок перейдёт к школьному обучению, зависит его дальнейшая успешность и психологический комфорт.
В рамках реализации плана преемственности между яслями-садом и школой была организована экскурсия воспитанников предшкольных групп я/с №69 в Физико-математический лицей г. Костаная. Это мероприятие стало важным шагом на пути формирования у детей положительного отношения к обучению и осознанной готовности к новой социальной роли – роли ученика.

в классе


Экскурсия носила познавательный и адаптационный характер. Дети получили возможность познакомиться с образовательной средой школы, увидеть учебные кабинеты, библиотеку, спортивный зал, столовую, а также почувствовать атмосферу школьной жизни. Особую значимость имело живое общение с учителями начальных классов, которые в доступной и доброжелательной форме рассказали о правилах поведения, распорядке дня и особенностях учебного процесса.
Наблюдения показали, что воспитанники проявляли искренний интерес к происходящему: активно задавали вопросы, делились своими впечатлениями, с увлечением рассматривали школьные помещения. У многих детей отмечалось снижение тревожности, появлялась уверенность и позитивный настрой на предстоящее обучение.

у доски


Анализ проведённого мероприятия позволяет сделать вывод о его высокой эффективности. Экскурсия способствовала формированию у детей первичных представлений о школе, развитию познавательной активности, коммуникативных навыков и эмоциональной готовности к обучению.
Таким образом, подобные формы взаимодействия между яслями-садом и школой являются важным инструментом обеспечения преемственности образовательных уровней. Они создают условия для мягкой адаптации ребёнка к новым требованиям и помогают сформировать устойчивую мотивацию к обучению.
Перспективы дальнейшей работы связаны с расширением практики совместных мероприятий, вовлечением родителей в процесс подготовки детей к школе и продолжением системной работы по обеспечению преемственности между дошкольным и начальным образованием.

Анна КАЛИНИНА,
методист я/с №69, г. Костанай

ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ

Актуально

Реклама

Около 10 лет я выписываю «Учительскую плюс» и стараюсь всё интересное донести до её читателей. В нашей школе хороший, творческий коллектив, проводится много мероприятий, заслуживающих внимания, и я очень рада возможности рассказывать о них на страницах газеты, показать, что мы хоть и сельская школа, но от городских не отстаём, работаем ярко, увлечённо. И в этом нам тоже помогает любимая газета. Сотрудничество с «Учительской плюс» действительно большой плюс для всех педагогов, особенно тех, кто стремится к профессиональному росту, к творческому самовыражению.

Мне интересно не только самой написать об уроках, педагогических открытиях, проектах нашей школы, но и почитать и других авторов, узнать, как живут, как работают мои коллеги в других уголках области, чтобы что-то новое, эффективное использовать в своей деятельности. Я с удовольствием читаю всё, каждую страницу, а особенным удовольствием – красочные материалы про детей. «Учительская плюс» для педагогов области – газета №1. Особенно теперь, когда её публикации учитываются при аттестации.