Навыки, необходимые для успешного будущего

Современное образование всё чаще акцентирует внимание на развитии метанавыков, или навыков XXI века: креативность, критическое мышление, коммуникация и сотрудничество. Эти навыки являются ключевыми для успешной адаптации детей к быстро меняющемуся миру.

В дошкольном возрасте проектно-исследовательская и творческая деятельность выступают важными инструментами для формирования метанавыков. Усваивается всё крепко и надолго, когда ребёнок слышит, видит и делает сам. Согласно государственному общеобразовательному стандарту дошкольного воспитания и обучения, развитие познавательных и интеллектуальных способностей предполагает овладение воспитанниками элементарными навыками исследовательской деятельности, необходимыми для взаимодействия с окружающим миром.

Организация исследовательской деятельности особенно актуальна на современном этапе, так как она развивает детскую любознательность, пытливость ума и формирует на их основе устойчивые познавательные интересы. Стремление к контакту и взаимодействию с окружающим миром, желание находить и решать новые задачи является важным качеством человека. Ребёнок с самого рождения является первооткрывателем, исследователем мира, который его окружает.
Основная цель нашей работы – сформировать у дошкольников основные ключевые компетенции, способность к творческому и исследовательскому типу мышления. Работая с детьми, использовали разные виды проектов, актуальных для дошкольного образования: смешанные, исследовательские, семейные, информационно-практико-ориентированные, творческие.

В работе над проектом «Царица-водица» дети научились делать выводы о том, как экологически правильно относится к природным ресурсам; выдвигать гипотезы о разном состоянии воды, проводить и структурировать исследования о свойствах, формах и видах воды.
В проекте «Волшебные свойства соли» дети доказали, что соль, как и снег состоит из кристаллов. При взаимодействии с водой соль растворяется, чем выше температура воды, тем быстрее растворяется соль. Провели исследования и доказали, что солёная вода помогает держаться предметам на поверхности, доказали отрицательное воздействие большого количества соли на сосуды человека, выяснили, что соль при взаимодействии с красителями меняет цвет.
Скоро дети пойдут в школу, и мы хотим,  чтобы их жажда познания, стремление к открытиям, потребность в умственных увлечениях не угасала. Проектно-исследовательская и творческая деятельность в дошкольном возрасте – мощный инструмент для развития метанавыков, необходимых для успешного будущего детей.

Лариса МЕДВЕДЕВА,
Валентина НИКОЛАЕНКО,
воспитатели КПП ОШ №1, г. Тобыл