Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
05/12/25 Пятница
Президент Казахстана говорит о необходимости модернизации и делает ставку на инновационные технологии. В этих условиях дошкольное образование, как начальная ступень, не может остаться в стороне от государственного заказа.
Дошкольное детство – та пора, когда следует начинать развивать в детях навыки конструирования, креативного мышления, технической инженерии и любопытства к точным наукам и творчеству. Какие инструменты позволяют нам, дошкольным специалистам, сделать это «вкусным» для детей? Уже второй год мы работаем с удивительным ТИКО-конструктором для объёмного моделирования.
Многие дошкольные педагоги области согласятся с тем, что работа с данным конструктором открывает для ребёнка новый мир технического знания, а воспитателю даёт возможность разнообразить учебный материал, стимулировать интенсивное интеллектуальное развитие детей.
Конструкторы ТИКО обогащает развивающую среду детского сада. Дети конструируют из ТИКО-деталей чудесные поделки: «Геометрические фигуры», «Ступени», «Карандаш, «Ракета»» и др. А для родительского сообщества это возможность без скуки и с пользой проводить время с ребёнком за совместной игрой в конструктор.
Ещё один используемый нами инструмент для развития объёмного моделирования – большой геометрический конструктор. Мы заметили, что моделировать из него в основном любя мальчики, потому что тематика очень близка им по духу: «Мотоцикл», «Паровоз», «Звездолёт», «Трактор» и др. Моделируя, наши ребята решают и дидактические задачи: группируют детали по нескольким свойствам, определяют величину, форму, озвучивают положение в пространстве.
Игольчатый конструктор Bloko – инновационная разработка для обучения детей объёмному моделированию. С помощью массажных иголочек на поверхности мы имеем возможность не только обучать детей навыкам конструирования, но и развиваем речь, интеллект, пространственное мышление.
Включая данные виды конструкторов в воспитательно-образовательный процесс, мы дарим детям полезное времяпрепровождение и хорошее настроение!
Юлия ШЕВЧУК,
воспитатель я\с «Улыбка», г. Лисаковск
Сберечь природу в наших силах
Сила единства и результатов: итоги работы профсоюзных организаций Карасуского района
 - копия_250x150_5f3.jpeg)
Маленькие исследователи
Праздник профессионализма: выбраны лучшие педагоги-психологи области
Обмен опытом и расширение возможностей
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».