Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
15/03/26 Воскресенье
В рамках авторской работы по критическому мышлению в старшей группе мной была проведена познавательная беседа на тему «За что хвалить, а за что – нет?».
Цель данной работы – помочь детям осознать разницу между настоящими заслугами и поведением, которое не требует похвалы, а также научить ребят понимать ценность собственных действий. Дети активно участвовали в обсуждении, приводили примеры из личного опыта, рассуждали о том, какие поступки приносят пользу другим, почему важно стараться быть внимательным, честным и ответственным. Я предложила различные жизненные ситуации, где необходимо было определить, заслуживает ли герой похвалы. Это упражнение помогло ребятам развивать умение анализировать и формировать собственное мнение.
Особое внимание уделялось внутренней мотивации – пониманию того, что хорошие поступки совершаются не ради похвалы, а потому что они правильные и значимые для окружающих. Подобные занятия помогают детям становиться более осознанными, самостоятельными и уверенными в своих действиях.
Александра ЖАНУЛИНА,
воспитатель я/с №2, г. Костанай
Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.
_250x150_3cd.jpg)
_250x150_3cd.jpg)
_250x150_3cd.jpg)
