С чего начинается Родина?

Выпуск - №44 (541)   :   10.11.2022
624

В последнее время возросло внимание к проблемам патриотического воспитания, воспитания любви к своей Родине, стране, городу, селу. Ознакомление ребёнка с родным городом нужно рассматривать как составную часть формирования у него патриотизма. 

Чувство Родины для малыша связано с местом, где он родился и живёт. Чтобы взрастить в человеке чувство гордости за свою страну, надо с детства научить его любить те места, где он живёт. Родной город  дорог ребёнку потому, что здесь живёт он сам, его близкие люди - семья, друзья, знакомые.

Мы начинаем воспитывать любовь к родному городу у детей с младшего возраста. Воспитанники средней группы познают важные места ближайшего окружения через конструирование. Наша задача – мотивировать малышей на использование основных строительных деталей: кубиков, кирпичей, цилиндров, треугольных приз; строительство зданий с использованием таких приёмов, как кладка, крепление, вставка. Образцы построек помогают детям сооружать домики одно-, двух-, трёхэтажные, машины, мосты для людей и машин, гаражи, используя приёмы приставления, прикладывания деталей, располагая кирпичики, пластины вертикально и горизонтально. Важно обратить внимание ребят на конструирование в соответствии с определёнными условиями, например, рост игрушки и высота ворот или длина моста и ширина реки.

Мы поняли одну простую истину: для того, чтобы было «вкусно», следует идти за интересами детей! Наши малыши с удовольствием сейчас конструируют из логических кубиков Никитина, «Кубиков для всех». Что можно построить? Качели, на которых качаются дети во дворе дома, песочницу, в которой строят куличи из песка, магазин, в котором самый вкусный хлеб, дорожку от дома до спортивной площадки  или фабрику, где работает папа. Дорогие взрослые, именно с этого и начинается Родина!

Инна ЗИМИНА, 
воспитатель я/с «Улыбка», г. Лисаковск


 

Реклама

Я с детства полюбила читать газеты, потому что они всегда были в нашей семье. И до сих пор, несмотря на обилие новых носителей информации, я больше всего люблю газету, особенно нашу, учительскую, за продуманный, взвешенный подход, за подробность и объективность, за особую атмосферу, которая возникает от неспешного листания страниц. И ещё нравится, что  «Учительская плюс» входит в список изданий, рекомендованных министерством просвещения для размещения материалов аттестуемых педагогов. Это очень мотивирует!

«Учительская плюс» – это газета, которую читаешь не по обязанности, а с интересом. Здесь нет сухих отчётов. Есть живые истории учителей, полезные методические находки, опыт коллег со всей области. Каждый номер как подсказка и поддержка. Я очень люблю нашу газету за возможность рассказать о своей работе и узнать больше о работе своих коллег по всей области.

Спасибо редакции за то, что говорите с учителем на одном языке и вселяете веру в нашу профессию!