Современные подходы к ранней профориентации

В дошкольном возрасте профориентация не предполагает выбора профессии. Её основная задача – знакомство с миром труда взрослых и развитие интереса к различным видам деятельности.
Грамотная подготовка занятия с использованием ИИ обеспечивает педагогическую целесообразность образовательного процесса. Организованную деятельность «Моя профессия кондитер» в предшкольной группе «Ласточка» показала воспитатель А.Кукиль в рамках программы методического объединения на базе яслей-сада №3. Профессия кондитера близка и понятна детям, так как связана с яркими положительными эмоциями – сластями, праздниками. Использование технологий искусственного интеллекта позволило сделать процесс обучения более наглядным, интерактивным и увлекательным. А применение развивающих игр способствовало повышению мотивации и вовлечённости воспитанников.

Воспитатели Е.Иващук (я/с №7), А.Филатова (я/с №8) поделились опытом работы по ранней профориентации дошкольников, подчеркнув, что для этого игра является наиболее эффективной формой. В сюжетно-ролевых играх дети моделируют трудовые процессы, примеряют социальные роли, осваивают нормы взаимодействия, развивают коммуникативные навыки. Музыкальный руководитель Л.Михалькова (я/с №9) представила вариативную развивающую программу «В гостях у Домисольки». Новизна материала заключается в том, что осуществляется взаимосвязь познавательной и творческой деятельности детей в процессе формирования основ музыкальной культуры.

Воспитатели я/с №51 Д.Екзекова и Л.Фаткулина поделились опытом работы по использованию технологии геокешинга, которая способствует развитию познавательной активности, исследовательского интереса и формированию экологической культуры у детей. Формат игры-поиска «Путешествие по экологической тропе» делает образовательный процесс эмоционально насыщенным, мотивирующим и деятельностным.
Подводя итог заседания МО, воспитатели отметили, что интерактивные игры, презентации, мультфильмы, выполненные при помощи искусственного интеллекта, делают процесс познания для детей более увлекательным и запоминающимся.

Лариса ЛИХОГРАЙ,
руководитель МО я/с №8, г. Костанай