Наступивший 2024 год по китайскому календарю – год Зелёного Дракона. Чтобы наш год прошёл удачно, мы с ребятами старшей группы «Гномики» решили сделать своих дракончиков.

Но для начала нужно было узнать, кто такие драконы. Для этого мы с детьми посмотрели фильм, побеседовали на тему «Дракоша – символ года», прочли книги. В итоге ребята сделали вывод, что драконы – удивительные и таинственные существа, герои многих сказок и легенд.
Затем перед ребятами был поставлен вопрос: «Из чего мы можем смастерить дракона?». Было предложено сделать дракона из пластилина, бумаги и просто нарисовать. Дети с большим удовольствием окунулись в атмосферу творчества и фантазии, ответственно отнеслись к созданию своего дракоши, каждый старался быть аккуратным и внимательным. При создании дракончиков ребята рассказывали друг другу, как их зовут, какой силой и волшебством они обладают. В завершение у каждого воспитанника группы «Гномики» появился свой символ года.
Наталья МАРТЫНЕНКО,
воспитатель я/с №8, г. Костанай
Как говорил Ахмет Байтурсынов, «изначально газета – глаза народа, его уши и язык. Как человеку необходимы глаза, уши и язык, так и народу нужна газета». В этом смысле считаю газету «Учительская плюс» одним из передовых изданий нашей области. Потому что здесь не только учителя, но и ученики, студенты, а также их родители могут найти самую необходимую информацию. А для учителей в особенности «Учительская плюс» является платформой для развития профессиональных навыков и обмена опытом.
Около 10 лет я выписываю «Учительскую плюс» и стараюсь всё интересное донести до её читателей. В нашей школе хороший, творческий коллектив, проводится много мероприятий, заслуживающих внимания, и я очень рада возможности рассказывать о них на страницах газеты, показать, что мы хоть и сельская школа, но от городских не отстаём, работаем ярко, увлечённо. И в этом нам тоже помогает любимая газета. Сотрудничество с «Учительской плюс» действительно большой плюс для всех педагогов, особенно тех, кто стремится к профессиональному росту, к творческому самовыражению.