Учительская плюс

Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
15/03/26 Воскресенье

Золотой сезон чудес

Выпуск - №39 (587)   :   18.10.2023
667

Осень предоставляет широкие возможности для развития потенциала детей разного дошкольного возраста. Деревья, птицы, облака, лужицы после дождя – все это привлекает внимание детей.

Современный детский сад – это место, где ребёнок получает опыт широкого эмоционально-практического взаимодействия со взрослыми и сверстниками в наиболее значимых для его развития сферах жизни. Принцип активности в разных видах деятельности, позволяющий побуждать к действиям с новым материалом, провоцирующим возникновение и развитие познавательных интересов ребёнка, его волевых качеств, эмоций, чувств ярко проявляет себя во время прогулки. 

На прогулках мы наблюдаем, рассматриваем, организуем подвижные игры, индивидуальную работу с детьми, самостоятельную деятельность детей. Темы осенних прогулок разнообразны: погодные условия, признаки природы, листопад, перелётные птицы, как деревья к зиме готовятся, осенние цвета, осень в художественных произведениях, как животные к зиме готовятся, какой дождь бывает, живая и неживая природа, что такое температура и как её измеряют… Наиболее заметнее явление в жизни растений осенью – листопад. Можно рассмотреть с детьми листья разных деревьев, уточнить их форму и окраску. 

Ведущее место на прогулке мы отводим играм, преимущественно подвижным. Классики – одна из любимых игр детей! Всё, что нужно – это кусочек свободного асфальта, мел, камешек или плитка и хорошее настроение! Прогулки – это уникальный инструмент для развития эмоциональной отзывчивости и интереса к родной природе.

Светлана СОЛНЦЕВА, 
Инна ЗИМИНА, 
воспитатели д/с «Улыбка», г. Лисаковск

Реклама

Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.