Учительская плюс

Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
14/12/25 Воскресенье

ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ

Маленькие исследователи

Маленькие исследователи

«Мир, окружающий ребёнка, – это, прежде всего, мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красот ...
04.12.2025
471
Мнемотехника даёт положительные результаты

Мнемотехника даёт положительные результаты

В настоящее время проблема развития речи становится особенно актуальной. Недостаток общения родителей со своими дет ...
27.11.2025
391
Любить и знать Родину

Любить и знать Родину

Базовым этапом формирования у детей любви к Родине следует считать накопление ими социального опыта жизни в своем го ...
27.11.2025
631
Современный детский сад – территория инноваций

Современный детский сад – территория инноваций

В рудненском детском саду №6 готовят смену для областных газет и телевидения. Санат и Султан Мамышевы с самого прихо ...
26.11.2025
502
Труд на свежем воздухе: полезно и увлекательно

Труд на свежем воздухе: полезно и увлекательно

Осень – это не только пора ярких красок, но и замечательное время для воспитания трудовых навыков у самых маленьких. ...
20.11.2025
339

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».