ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ

Интерактивные путешествия по любимой стране

Интерактивные путешествия по любимой стране

В рамках реализации республиканского плана по экологическому воспитанию будущего поколения в яслях-саду №54 продолжается ...
06.12.2023
406
Подвижная игра – пространство детства

Подвижная игра – пространство детства

Детство – это важный период, когда ребёнку всё интересно, он, играя, развивается, приобретает определённые навыки и каче ...
01.12.2023
624
Первые шаги в инженерию

Первые шаги в инженерию

Дошкольный возраст – это важный период развития всех психических функций: речи, мышления, эмоций, механизмов контро ...
01.12.2023
701
Геокешинг в детском саду

Геокешинг в детском саду

Детский сад – это первая ступень в образовательной системе. Учитывая возрастные особенности детей, в работе с дошкольник ...
01.12.2023
1263
Очень важная наука – правила движения, и должны их соблюдать все без исключения!

Очень важная наука – правила движения, и должны их соблюдать все без исключения!

В нашей стране ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом была и остаётся очень тревожной. Статистика дорожно- ...
01.12.2023
538

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».