ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ

Воспитанниками детсада стали взрослые

Воспитанниками детсада стали взрослые

А вы пробовали играть с родителями, как со своими воспитанниками? Мы попробовали, и нам это очень понравилось! ...
24.01.2023
430
Доброта начинается с малого

Доброта начинается с малого

Экологическое просвещение дошкольников является важной и неотъемлемой частью воспитательной работы.  Ребён ...
24.01.2023
499
Первые шаги в историю

Первые шаги в историю

Экскурсия в музей является неотъемлемой частью патриотического воспитания детей дошкольного возраста, которая формирует ...
24.01.2023
493
Игрушки оживают в мультфильмах

Игрушки оживают в мультфильмах

Трудоёмкий процесс покадровой съёмки анимационных фильмов сам по себе является редкостью даже во многих киносъемочных ст ...
10.01.2023
482
Самый добрый и сказочный праздник

Самый добрый и сказочный праздник

Новый год ждут в каждом доме, в каждой семье. Но никто так искренне не ждёт новогоднего чуда, волшебных превращений и пр ...
10.01.2023
462

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».