ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ

Казахстан в прошлом и сегодня

Казахстан в прошлом и сегодня

В преддверии празднования 30-летия независимости Республики Казахстан ребята средней группы «Почемучка» яслей-сада №54 п ...
22.12.2021
214
Папка личных достижений ребёнка

Папка личных достижений ребёнка

Любая деятельность в целом для дальнейшего совершенствования нуждается в оценке. Примером нового оценивания как количест ...
22.12.2021
421
Что нужно для победы

Что нужно для победы

Второй год подряд в нашем детском саду проходят соревнования по пионерболу среди детей в возрастной категории 5-6 лет. В ...
22.12.2021
390
Отмечаем государственный праздник целую неделю!

Отмечаем государственный праздник целую неделю!

В рамках празднования 30-летия независимости РК в яслях-саду №9 проведена тематическая неделя «Независимому Казахстану – ...
09.12.2021
204

Чарующие звуки домбры

В преддверии празднования 30-летия независимости Республики Казахстан в яслях-саду №54 проводятся разнообразные мероприя ...
09.12.2021
445

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».