Педагогикалық шеберхана

Дарынды балалармен жұмыс стратегиясы

Дарынды балалармен жұмыс стратегиясы

Қазіргі таңда уақыттың өзі ұстаздардың өскелең ұрпаққа жаңа заман талабына сай ұлттық дәстүр рухында білім беріп, ұлттық ...
05.05.2023
510
Ұлттық мәдениеттегі заманауилық

Ұлттық мәдениеттегі заманауилық

Қостанайдағы №28 мектеп-гимназиясында «Ұлттық мәдениеттегі заманауи жаңашылдық үрдістері» тақырыбында дене шынықтыру мұғ ...
13.03.2023
341
Бірінші сынып оқушыларының мектепке бейімделуі

Бірінші сынып оқушыларының мектепке бейімделуі

Мектеп – баланың жан-жақты жетілуі мен дамуын жүйелі қалыптастырып отыратын негізгі орын. Жалпы білім беретін мектептің ...
06.03.2023
763
Шығармашылық пен зияткерлікті дамытқан

Шығармашылық пен зияткерлікті дамытқан

Пәндік онкүндіктерді өткізудің негізгі мақсаты – оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру, танымдық белсенділігін, ...
27.02.2023
592
Сабақта белсенді оқыту әдістерін қолдану

Сабақта белсенді оқыту әдістерін қолдану

Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында белсенді оқыту әдіс-тәсілдерін тиімді пайдалану оқушының шығармашылығын арттырады. ...
16.02.2023
834

Реклама

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.
Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он совершенный учитель.