Педагогикалық шеберхана

Дарынды оқушымен жұмыс қалай жүрмек?

Дарынды оқушымен жұмыс қалай жүрмек?

Ғылым мен техниканы, өндірісті қазіргідей әлемдік деңгейде дамыту үшін елімізге шығармашылықпен жұмыс істейтін білімді, ...
15.06.2023
1558
Миопия: таралу жағдайы және алдын алу шарлары

Миопия: таралу жағдайы және алдын алу шарлары

Адамның қос жанары әлемдегі тұңғиық терең жаратылыстың бірі іспеттес. Ол арқылы таңғажайып табиғаттың тамаша көріністері ...
12.06.2023
675
«Lesson Study» тәсілі жаратылыстану пәнінде

«Lesson Study» тәсілі жаратылыстану пәнінде

Мұғалімдер тәжірибесі саласындағы білімді жетілдіруге бағытталған ынтымақтастық педагогикалық тәсіл – «Lesson Study». Бұ ...
27.05.2023
881
Жарқын елдің шамшырағы

Жарқын елдің шамшырағы

Қазақ мектебінің болашағы туралы Мағжан Жұмабаев: «Әр елдің келешегі мектебіне байланысты», – деп айтып кеткендей, елімі ...
27.05.2023
594
Көлемді мәтіннен ықшам ақпарат шығару жолы

Көлемді мәтіннен ықшам ақпарат шығару жолы

Қазіргі ақпараттар легі көп, тәжірибе аз уақытта педагогикалық әдіс-тәсілдерді меңгерген, күнделікті жұмысында инновация ...
20.05.2023
674

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».