Дарындылықтың түсінігі басқа

Выпуск - №000(000)   :   08.08.2022
435

Баланың шығармашылық қабілетін ашу, оны алға қарай дамыту үшін соған жағдай жасау қажет. Ал оқушының дарындылығының дамуы, қабілетінің ашылуы көбінесе мұғалімнің кәсіби біліктілігіне, және оның тұлғалық қасиетіне байланысты екені айдан анық.

Көбінесе «дарынды оқушы – бұл жақсы оқитын оқушы» деген пікір қалыптасқан. Белгілі ағылшын психологы П.Торранстың зерттеулері бұл пікірдің мұғалімдер арасында жиі кездесетінін анықтады. Оларға оқуда қиыншылық туғызбайтын, тәртіпті, ұйымшыл, білімді, тұрақты, ұғымтал, өз ойын нақты және түсінікті жеткізе алатын оқушылар көбірек ұнайды. 

Дарынды оқушымен жұмыстың негізгі мақсаты – олардың шығармашылық жұмыста өзінің қабілетін іске асыруға дайындығын қалыптастыру. Ал мақсатқа жету оқу бағдарламасын тереңдетіп оқыту және оқушының танымдық белсенділігін дамыту арқылы жүзеге асады. Дарынды оқушымен жұмыс жүйесіндегі мұғалім маңызды орын алады. Оқушының болашақтағы мамандығына байланысты, яғни кәсіби тағдыры тек қана жақсы мұғалімге байланысты.

Өткен оқу жылының соңғы күндері Дакучай жалпы білім беретін мектебі талантты және дарынды жас зерттеушілерді іріктеу және қолдау мақсатында республикалық ғылыми жобалар конкурсының аудандық кезеңі өткізді. Сол байқауға 2-сынып оқушылары Елдос Мергенбай мен Аяулым Мирамханды топтық жұмыс ретінде қатыстырдым. Жоба тақырыбы: «Қарапайым лавр жапырағының адам өміріне пайдасы». Аталған жұмыс арқылы лавр жапырағын зерттей отырып, адам ағзасына тигізетін емдік қасиеттерін анықтау және насихаттау көзделді.

Оқушыларымның дарындылығының, ыждағаттылықтарының арқасында, үлкен ізденіс пен жауапкершілікті алға тарта отырып дайындықтары өте жоғары деңгейде болды. Соның нәтижесінде өздерінің алға қойған мақсаттарына толық жете отырып жүлделі бірінші орынға ие болып, сыныбымыздың мақтаныштары атанды. Алдағы оқу жылында зертеуімізді әрі қарай жалғастыра отырып облыстық зерттеуге жолдама алдық. Ендігі мақсатымыз – сыныптас достарымыздың үмітін ақтай отырып осы байқауда одан да жоғары деңгейде бағымызды сынауға тырысамыз.

Жас жеткіншектердің арасынан ерекше қабілетті балалар таңдап алу,олармен тікелей жұмыс жүргізу – аталған мәселелердің бір шешімі табылады. Дарын – адам бойындағы асқан талант, ерекше қабілет, бала бойындағы алғырлық пен зеректік.


Рагүл ТОҚАЕВА,
Дәмді ЖББМ бастауыш
сыныптар мұғалімі,
Науырзым ауданы

Реклама

Я никогда не учу своих учеников, я пытаюсь только обеспечить условия, в которых они смогут учиться. Учителю необходимо узнать об интересах ученика, увидеть в нём потенциал и бросить все силы на его развитие. Причём сделать это так, чтобы ребёнок хотел учиться и мог это делать. 

"К педагогическому делу надо призывать, как к делу морскому, медицинскому или тому подобным, не тех, которые стремятся только обеспечить свою жизнь, а тех, которые чувствуют к этому делу и к науке сознательное призвание и предчувствуют в нём своё удовлетворение, понимая общую народную надобность".