В рамках празднования Дня независимости и реализации концепции «Читающий колледж», в Костанайском строительном колледже прошло открытое внеклассное мероприятие: историко-литературный калейдоскоп «История Родины в литературе».
.jpeg)
История нашего государства нашла яркое отражение в литературе, поэзии и других видах искусства. Активное участие в подготовке и проведении мероприятия на казахском и русском языках приняли студенты первого курса. Ведущие мероприятий проследили историю становления и развития Казахстана на примере произведений художественной литературы от седых преданий старины до наших дней. В ходе мероприятия студенты зачитывали отрывки из произведений И.Есенберлина «Кочевники», А.Нурпеисова «Кровь и пот», Б.Момыш-улы «За нами Москва», декламировали стихи М.Утемисова, Б.Майлина, Д.Джамбаева, Г.Каирбекова и других авторов.
В театрализованной форме участники мероприятия представили отрывок из трилогии И.Есенберлина «Кочевники», демонстрирующий борьбу казахского народа с грозным врагом – джунгарами. Мероприятие сопровождалось красочной электронной презентацией и демонстрацией видеороликов «Наш Казахстан», «Елiм ай», «Земля целинная» и др. Вниманию гостей была предложена и книжная выставка, на которой были представлены произведения художественной литературы и сборники стихов из фонда библиотеки, освещающие все этапы истории Казахстана.
Как говорили древние: «Каждое дерево сильно своими корнями, отруби их – и дерево погибнет». Так и народ, не знающий своей истории и культуры, не знающий обычаи и традиции Родины, обречен на исчезновение. Поэтому нужно читать литературу и изучать историю своей Родины, чтобы не утратить связь с ней.
Галина ВЕЛЬГОША,
заведующая библиотекой,
Наталья БАГРОВА,
библиотекарь
Концепцию «Дети Казахстана» представили в правительстве РК
Эффективный инструмент логопедической работы
Проводник в мир профессий
Почему «10 минут» превращаются в два часа, и как это разрушает внимание
Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.