Мы всё смогли, мы всё преодолели

Выпуск - №22(418)   :   30.05.2020
263

Учебный год подходит к завершению, второй семестр в Костанайском педагогическом колледже был очень необычным, но в тоже время и интересным. Переход на дистанционное обучение стал неожиданностью для педагогов колледжа и вызвал множество вопросов. 

Необходимо было ознакомиться с технологией построения дистанционного урока. Нужно было подстраивать методы обучения под дистанционное обучение. И команда педагогов-информатиков под руководством заместителя директора по информационным технологиям Жанар Кубжасаровой дала нужные рекомендации по проектированию урока: временные рамки, алгоритм, требования к разработке дистанционного урока.

Важнейшей задачей при организации дистанционного обучения стал выбор такой платформы, которая отвечала бы ряду критериев: доступность, мобильность, простота использования и мы её получили – АИС «Platonus College». Несмотря на то, что современные студенты – это ровесники высоких технологий, у них также возникали трудности: дома заниматься сложно, есть много отвлекающих факторов, поэтому от них требовался высокий уровень сознательности, приходилось больше работать самостоятельно. 

Проблем с посещаемостью занятий не возникало. Я думаю, студентам самим был интересен новый формат обучения. Поддерживать мотивацию, интерес, организовать работу в дистанционном формате мне помогали онлайн-сервисы LearningApps (конструктор для создания интерактивных учебных заданий), Quizizz.com (сервис для проведения онлайн викторин, тестов, экспресс-опросов). Нам, педагогам, пришлось учиться использовать цифровые технологии и их продукты. И таким продуктом для меня явились авторские видеоуроки. Несмотря на трудоёмкость и время, потраченное на их подготовку, этот вид работы оправдывает себя. 

Дистанционное обучение позволяет не только индивидуализировать обучение, реализовать деятельностный, личностно-ориентированный подход, развивать самостоятельную познавательную активность учащихся, это, прежде всего, возможность попробовать что-то новое, наработать опыт и интегрировать его в традиционные занятия. 

Татьяна КРАВЧЕНКО, 
преподаватель общеобразовательных дисциплин КПК

Реклама

«Учительская плюс» – это газета, которую читаешь не по обязанности, а с интересом. Здесь нет сухих отчётов. Есть живые истории учителей, полезные методические находки, опыт коллег со всей области. Каждый номер как подсказка и поддержка. Я очень люблю нашу газету за возможность рассказать о своей работе и узнать больше о работе своих коллег по всей области.

Спасибо редакции за то, что говорите с учителем на одном языке и вселяете веру в нашу профессию!

Школу-гимназию им. Абая г. Аркалыка и газету «Учительская плюс» связывают годы крепкой дружбы. Педагоги школы всегда проявляют искреннее желание подписаться на издание, ведь они горят своим делом и хотят публиковать статьи, транслируя свой опыт. Газета стала для нас незаменимой диалоговой площадкой, где каждый педагог может щедро делиться своим уникальным опытом, профессиональными открытиями и мастерством. Возможность сотворчества с такой авторитетной газетой для меня бесконечно ценна.