Основная цель – обмен опытом по эффективному применению активных методов воспитания для создания коллаборативной среды в группе. Пять мастеров производственного обучения показывали мастер-класс в рамках проведения «открытых готовностей». Были показаны эффективные приёмы психологического воздействия, роль самоуправления в группе для успешного сотрудничества с мастером п/о при решении любых вопросов.
Вновь прибывшие мастера и мастера п/о со стажем до года посетили мероприятия недели для знакомства с системой работы по созданию коллаборативной среды в группе, повышения уровня профессионализма, эффективному использование приёмов психологического воздействия с учётом индивидуальных особенностей студентов. Высокая плотность готовности достигалась за счёт большего объёма необходимой информации: соблюдение правил внутреннего распорядка, требования проживания в общежитии, внешний вид студентов, подготовка к экзаменам и т.д.
Наставники поделились секретами работы, молодые специалисты изучили особенности при проведении готовности дня, а также познакомились с системой работы опытных мастеров п/о. Такое сотрудничество повышает уровень профессионализма каждого мастера.
Татьяна ДОЗОРЦЕВА,
замдиректора по УПР РГТК
Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.