Учительская плюс

Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
01/11/26 Воскресенье

Scaffold: новые возможности для педагогов

Выпуск - №38(686)   :   09.10.2025
377

Scaffold

В преддверии Дня работников технического и профессионального, послесреднего образования Республики Казахстан, а также в год 85-летнего юбилея системы профобразования, педагоги Костанайской области сделали важный шаг к внедрению международных практик в свою работу.
С 29 сентября по 1 октября в Астане прошёл углублённый трёхдневный интенсивный тренинг, организованный Европейским фондом образования совместно с министерством просвещения Республики Казахстан и представительством Европейского Союза в Казахстане. Мероприятие стало частью второго этапа международной программы DARYA. Я приняла участие в тренинге в составе делегации Костанайской области, представляя регион как сертифицированный тренер программы DARYA «Scaffold». Программа была сфокусирована на практическом применении карт Scaffold для разработки и оценки качества подготовки педагогов на уровне учебных заведений. Особое внимание уделялось внедрению ключевых компетенций – предпринимательства, цифровых технологий, устойчивого развития, личных и социальных навыков. Итогом совместной работы стало создание инструментов для наблюдения, рефлексии и оценки, которые в будущем будут использоваться в образовательной системе Казахстана.
Следующим этапом стало участие в двухдневном национальном тренинге, проходившем 2-3 октября, где были представлены результаты работы пилотных организаций страны. С этого года в их число вошли два колледжа Костанайской области: Костанайский высший педагогический колледж и Сарыкольский колледж агробизнеса и права. От Костанайского высшего педагогического колледжа участие приняли заместитель директора по учебно-методической работе Татьяна Чуркина, преподаватель общеобразовательных дисциплин Диана Елеусизова и методист колледжа Молдир Каскырбаева.  Тренинг был посвящён переходу от индивидуального применения Scaffold педагогами к командной работе на уровне всей организации. Это позволит колледжам региона развивать эффективные педагогические команды, усиливать сотрудничество внутри учреждения и внедрять инновации в образовательный процесс комплексно.
Символично, что именно в юбилейный год профобразования два колледжа Костанайской области стали частью пилотного проекта DARYA «Scaffold». Это подтверждает высокий уровень работы региональной системы образования и открывает новые перспективы для педагогов. Но самое главное – это шанс для студентов. Благодаря внедрению Scaffold обучающиеся смогут получать образование, которое развивает не только предметные знания, но и ключевые компетенции XXI века – критическое мышление, умение работать в команде, использовать цифровые технологии, принимать ответственные решения в области устойчивого развития. Всё это поможет будущим специалистам стать конкурентоспособными, успешными и готовыми к вызовам времени.

Татьяна КРАВЧЕНКО,
сертифицированный тренер международной
программы DARYA «Scaffold»

Реклама

Около 10 лет я выписываю «Учительскую плюс» и стараюсь всё интересное донести до её читателей. В нашей школе хороший, творческий коллектив, проводится много мероприятий, заслуживающих внимания, и я очень рада возможности рассказывать о них на страницах газеты, показать, что мы хоть и сельская школа, но от городских не отстаём, работаем ярко, увлечённо. И в этом нам тоже помогает любимая газета. Сотрудничество с «Учительской плюс» действительно большой плюс для всех педагогов, особенно тех, кто стремится к профессиональному росту, к творческому самовыражению.

Мне интересно не только самой написать об уроках, педагогических открытиях, проектах нашей школы, но и почитать и других авторов, узнать, как живут, как работают мои коллеги в других уголках области, чтобы что-то новое, эффективное использовать в своей деятельности. Я с удовольствием читаю всё, каждую страницу, а особенным удовольствием – красочные материалы про детей. «Учительская плюс» для педагогов области – газета №1. Особенно теперь, когда её публикации учитываются при аттестации.