Современный кабинет физики

Выпуск - №49 (496)   :   22.12.2021
359

Известный российский физик Сергей Капица как-то сказал одну фразу, актуальность которой неоспорима в наши дни: «Для современного физика-экспериментатора нужно порядка миллиона в год: на приборы, на всю инфраструктуру, которая обеспечивает его исследования. Да, это дорогое удовольствие, но бутик на улице Горького стоит дороже». 

Действительно, физика является одним из предметов, в основе которого лежит огромная практическая работа и всевозможные исследования, позволяющие учащимся наглядно понять, как действуют законы экспериментальной науки. Современные подходы к созданию образовательной среды требуют наличия специального оборудования. В конце 2020-2021 учебного года Лисаковский технический колледж по государственной программе проекта «Жас маман» приобрёл «Кабинет физики в комплекте».  

Современное учебное оборудование по дисциплине включает интерактивное оборудование, мобильный лабораторный комплекс по физике, приборы общего назначения, комплект демонстрационных приборов по механике, механическим колебаниям и волнам, молекулярной физике и термодинамике, электричеству, оптике и квантовой физике, модели по астрономии. Также в составе комплект лабораторных приборов для практикума, комплект печатных пособий: справочно-инструктивных стенных таблиц по физике, портреты учёных физиков. И это только основные наименования, входящие в перечень оборудования. 

Натуральный эксперимент, в ходе которого применяются тематические демонстрационные материалы и лабораторное оборудование, способствует формированию и развитию у студентов естественнонаучного мировоззрения. Под моим руководством они становятся активными участниками учебных экспериментов, которые позволяют наблюдать явления, устанавливать функциональные зависимости, закреплять физические законы. В ходе физических демонстрационных экспериментов использую цифровую лабораторию с различными видами датчиков и мобильные лаборатории по основным разделам физики.

Цифровые лаборатории предназначены для регистрации и отображения полученных результатов на мониторе компьютера или на цифровой панели. Приборы с цифровыми датчиками помогают получить более точные измерения при проведении лабораторных работ. Такой метод обучения позволяет быстро проанализировать полученные данные и сделать выводы из эксперимента.  

Стоит отметить, что фронтальные лабораторные работы по физике являются неотъемлемой частью учебной программы, поскольку дают учащимся глубокое понимание физических явлений и служат подготовкой к профессиональной направленности. Новое оснащение кабинета позволяет студентам добиваться высоких результатов в изучении дисциплины.

Галия МУСИНА,
преподаватель физики ЛТК

Реклама

Областная образовательная газета «Учительская плюс» – это настоящая педагогическая копилка. В одном номере можно увидеть работу самых разных учителей со всей области, разные направления, почерпнуть ценный опыт. Можно, конечно, что-то и в соцсетях прочитать, но там надо искать, заходить к каждому на страничку отдельно, а газету открываешь – и всё костанайское образование перед тобой, вся наша учительская жизнь. Я с удовольствием рассказываю о своей работе, о своих методах, об успехах моих воспитанников. Газета помогает мне делиться своими идеями и вдохновляться работами коллег.

Думаю, что безо всякой агитации каждый учитель, воспитатель, психолог должен иметь газету «Учительская плюс». Как без неё узнавать, как работают ваши коллеги, что нового в методике преподавания, поделиться своим опытом?
В своё время, будучи завучем средней школы, я обобщала лучший опыт учителей своей школы, знакомила их опытом работы других, и вообще не представляю педагога без настольной газеты «Учительская плюс» и своего предметного журнала, откуда черпаешь все новинки методической работы.
Поэтому совет вам, дорогие молодые коллеги: не опоздайте выписать, не останьтесь без профессиональной помощи газеты «Учительская плюс»!