Экологическое образование и воспитание молодёжи – это не дань моде, а веление времени, продиктованное самой жизнью: для того чтобы сегодня выжить и обеспечить существование человека в будущем, нынешнему поколению необходимо овладеть экологическими ценностями и в соответствии с ними строить свои взаимоотношения с окружающим миром.

Чтобы не делать экологических ошибок, не создавать ситуаций, опасных для здоровья и жизни, современный человек должен обладать экологическими знаниями и, соответственно, новым экологическим типом мышления. И в этом важная роль отводится не только общеобразовательной школе, но и профессиональному образованию.

Эффект экологического воспитания студентов во многом определяется состоянием культуры их взаимоотношений с окружающей природой. В Костанайском высшем педагогическом колледже ежегодно будущие учителя и воспитатели с мая по август проходят на территории колледжа экологическую практику. В ходе этого вида практики учащиеся приобретают практический опыт наблюдения за изменениями в неживой и живой природе, умения по составлению плана озеленения и переноса его на цветники; навыки по формированию живой изгороди и стрижки кустарников, умения по уходу и наблюдению за цветочно-декоративными растениями. Общение с природой на участке колледжа позволяет прививать студентам и общечеловеческие ценности гуманистического характера: понимание жизни как высшей ценности, универсальные ценности природы, ответственность человека за судьбу природы Земли, а также формирует мотивы, потребности и привычки экологически целесообразного поведения и деятельности, способствует развитию стремлений к активной деятельности по охране окружающей среды.
Мы убеждены, что полученный опыт в ходе экопрактики поможет будущим педагогом в организации и проведении учебной деятельности с учащимися на пришкольных участках школ и детских садов. Участок нашего колледжа один из самых красивых в городе, и это заслуга наших студентов!
Татьяна КРАВЧЕНКО,
заведующая кафедрой естественно-гуманитарных дисциплин,
методист по экологической практике Костанайского высшего педагогического колледжа
Думаю, что безо всякой агитации каждый учитель, воспитатель, психолог должен иметь газету «Учительская плюс». Как без неё узнавать, как работают ваши коллеги, что нового в методике преподавания, поделиться своим опытом?
В своё время, будучи завучем средней школы, я обобщала лучший опыт учителей своей школы, знакомила их опытом работы других, и вообще не представляю педагога без настольной газеты «Учительская плюс» и своего предметного журнала, откуда черпаешь все новинки методической работы.
Поэтому совет вам, дорогие молодые коллеги: не опоздайте выписать, не останьтесь без профессиональной помощи газеты «Учительская плюс»!
Мир, в котором живет человек, зависит прежде всего от того, как его данный человек понимает, а следовательно, от свойств его мозга: сообразно с последним мир оказывается то бедным, скучным и пошлым, то наоборот, богатым, полным интереса и величия.
Умный человек и в одиночестве найдёт отличное развлечение в своих мыслях и воображении, тогда как даже беспрерывная смена собеседников, спектаклей, поездок и увеселений не оградит тупицу от терзающей его скуки.