Студенты второго курса специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», квалификации «Специалист по сухому методу строительства» проходят производственно-технологическую практику на строительной площадке микрорайона «Мереке» социального партнёра ТОО «БК-строй».

Цель производственно-технологической практики – закрепление теоретических знаний и получение навыков практической работы на предприятии. Согласно договора о сотрудничестве, на время практики студенты колледжа устроились как временные рабочие, каждого студента-практиканта закрепили за наставником и предоставили определённый объём работы. И соответственно, ежемесячно студенты-практиканты получают заработную плату.
Производственно-технологическая практика студентов проводится с использованием современных строительных технологий, ручного и механизированного оборудования, инструментов, строительных материалов и изделий в реальном производственном режиме. Практиканты выполняют работы согласно своей квалификации: производят монтаж гипсокартонных конструкций, выполняют штукатурные, отделочные и плиточные работы.
По словам прораба участка Николая Захарова, студенты-практиканты легко влились в трудовой коллектив, нашли взаимодействие с наставниками, и это весомый показатель совместной работы предприятия и колледжа.
По окончании обучения многие выпускники КСК пополняют ряды компании ТОО «БК-строй» в качестве квалифицированных специалистов. Можно быть уверенными, что студенты по окончании колледжа пополнят кадры строительной отрасли нашего города, области и республики.
Татьяна СИМИКИНА,
преподаватель специальных дисциплин,
Евгения ИЛЬЧЕНКО,
мастер производственного обучения КСК
Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.