Учительская плюс

Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
15/03/26 Воскресенье

Внедрение новых технологий в урок производственного обучения

Выпуск - №19(567)   :   19.05.2023
538

В рамках работы областного методического объединения мастеров производственного обучения в Денисовском профессионально–техническом колледже состоялся семинар-лаборатория на тему «Урок производственного обучения в условиях современных реалий и требований», в котором приняли участие 25 мастеров ПО из 12 колледжей области.

К современному уроку предъявляется много требований, и поэтому семинар, цель которого повышение методического уровня и качества проведения всех видов занятий производственного обучения на основе внедрения новых технологий, является актуальным и значимым для мастеров производственного обучения.  Семинар, состоящий из теоретической и практической частей, открыл с приветственным словом директор ДПТК Нурлан Ермагамбетов, пожелав участникам семинара активной и плодотворной работы.

Заместитель директора по УВР Любовь Гринина провела тренинг, который включал в себя упражнения, располагающие на положительные эмоции и позитивный психологический настрой. В докладе на тему «Урок в условиях современных требований и трансляция опыта Германии» мной озвучены суть и требования к современному уроку. В продолжение темы стажировки с докладом выступил старший мастер Костанайского строительного колледжа Адильбек Раимкулов, побывавший в апреле с рабочей поездкой в Германии с целью обмена опытом внедрения дуального обучения. 

Также в теоретической части семинара мастера провели открытые уроки на тему «Учёт операций с денежными средствами» (Вячеслав Бачурин) и «Приготовление филе кур, фаршированное сыром и зеленью» (Маргарита Югай). 

Студенты на занятиях самостоятельно определяли правила по технике безопасности, при актуализации знаний отгадывали загадки и отрабатывали пройденный материал, играя в «Фан по счетам», решали ситуационные задачи, практическое задание по карточкам-заданиям, инструкционным картам с предварительной демонстрацией выполнения задания мастерами производственного обучения. Рефлексию проводили, используя «Дерево успеха» и «Три лица». 

В практической части семинара преподаватель Костанайского сельскохозяйственного колледжа Оксана Верещага провела мастер-класс «Практическое применение педагогического инженеринга на уроках производственного обучения», ознакомила участников семинара со STEM-технологиями и в качестве задания мастера из простых подручных материалов собрали автомобиль и «солнечную печь». 

В заключительной части семинара специалист методического кабинета ТиПО Руслан Абилов провёл рефлексивную деятельность, в ходе которой определились моменты, наиболее запомнившиеся и понравившиеся участникам. 

Наталья СМОЛЕВА, 
председатель ОМО мастеров производственного обучения КСК  

Реклама

Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.