Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
15/04/25 Вторник
Недавно состоялась республиканская онлайн-олимпиада «Новое поколение» для школьников и студентов 1-2 курсов, организованная международным интеллектуальным образовательным центром «Sova».
.jpg)
В олимпиаде приняли участие и наши студенты-первокурсники. Да не просто поучаствовали, но и победили! Гулназ Алпысбай и Асем Мадинабекова заняли 1 место по химии. Студенки проявляют большой интерес к этому предмету, тем более что он тесно связан с их будущей профессией. И отрадно, что их стремление знать больше, приносит такие достойные плоды.
Как преподаватель я стараюсь работать с новым поколением студентов так, чтобы обучение было не только эффективным и результативным, но и позволяло ребятам развивать свои способности, успешно заниматься самообразованием, для чего следует использовать различные механизмы доставки знаний, свободный доступ к информационным ресурсам, экспериментирование. Я даю возможность студентам принимать активное участие в построении урока, в получении и осмыслении информации. В результате студенты проявляют интерес, у них появляется желание познать больше через дополнительную литературу, интернет, справочники. Несомненно, такое неравнодушное отношение к учёбе станет залогом и будущих успехов в профессии.
Айдана ИГИСИНОВА,
преподаватель химии Аркалыкского медицинского колледжа
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».
Всевозможные разновидности книги как объекта не изменили ни её назначения, ни её синтаксиса за более чем пять веков.
Книга – как ложка, молоток, колесо или ножницы. После того, как они были изобретены, ничего лучшего уже не придумаешь. Вы не сделаете ложку лучше, чем она есть…
В XVI веке венецианскому печатнику Альду Мануцию пришла в голову великая идея сделать книгу карманного формата, которую гораздо легче возить с собой. Насколько я знаю, более эффективного способа перемещения информации так и не было изобретено. Даже компьютер со всеми его гигабайтами должен быть включен в сеть. С книгой таких проблем нет. Повторяю: книга – как колесо.
_250x150_3cd.jpg)
_250x150_5f3.jpeg)
