Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
17/09/24 Вторник
Педагогический отряд – это уникальный коллектив юношей и девушек, который не только развлекает детей школ, но и выполняет огромную воспитательную и образовательную работу.
Педагогический отряд «Зерек» работает уже на протяжении 10 лет. Если раньше основной задачей педагогического отряда было именно развлечение и досуг детей, то в условиях пандемии остро стал вопрос о восполнении упущенных знаний учащихся. Пандемия заставила переориентировать педагогический отряд на вовлечение детей в образовательный процесс, так как в начальных классах очень важно взаимодействовать с учителем и со сверстниками. Это позволяет поддерживать высокий уровень мотивации. В условиях пандемии дети были лишены этого взаимодействия, а, соответственно, и мотивация к обучению, и практические навыки учащихся снизились. У прошлогодних первоклассников эти навыки так и не сформировались.
Студентам педагогических колледжей легче вовлечь детей в образовательный процесс. Почему же учащейся молодёжи удаётся лучше найти контакт с учениками школ и быстрее донести до них информацию? Конечно же, этому способствует формат занятий. Студент-практикант – это тот же ученик, живёт и дышит теми же интересами и увлечениями, что и учащийся школы. Как старший брат, он не учит, а делится знаниями, не принуждает, а вовлекает через диалог, через игру. Занятия студентов-практикантов всегда отличались креативом, насыщенностью, импровизацией. В этом их прелесть. В этом секрет их успеха.
Педагогический отряд «Зерек» с прошлого года занимается восполнением знаний учащихся школ и в этом году активно продолжает работу в этом направлении. Студенты работают как индивидуально, так и с группами детей, придумывают занятия, квесты, открытые мероприятия, турниры и олимпиады с поощрительными призами и грамотами. Тесный контакт со школами позволяет и педагогическому коллективу колледжа восполнить тот пробел в знаниях студентов, который возник в период пандемии из-за отсутствия практики на базе школы. Постоянно контактируя с детьми, студенты-практиканты совершенствуют свои навыки преподавания, что и является конечной целью их обучения.
Алия ТАСБУЛАТОВА,
преподаватель колледжа «Зерек», г. Костанай
Литературе вообще нельзя научить, а в школе – особенно. Когда преподаёшь в школе, скажем, Толстого, главное, на мой взгляд, чтобы твой ученик не возненавидел великого классика и его героев, едва прикоснувшись к ним, не потерял их для себя на долгие годы. Для того чтобы действительно узнать Толстого, надо быть уже взрослым человеком. А пока надо постараться, чтобы от встречи с Толстым у молодого человека осталось по крайней мере радостное впечатление, ощущение чего-то светлого и во многом непонятного, к чему хотелось бы вновь и вновь возвращаться в дальнейшем… Самое страшное, что может сделать педагог – это заставлять из-под палки читать великого художника. Это профессиональное преступление.
