КОЛЛЕДЖИ/ВУЗЫ

Интеллект, фантазия и киберспорт 

Интеллект, фантазия и киберспорт 

Странно не использовать цифровые технологии для обучения поколения, которое всю сознательную жизнь пользовалось гаджетам ...
22.04.2021
324
Внимание к колледжу

Внимание к колледжу

В Казахстанском агротехническом колледже в сопровождении акима Карабалыкского района Нуржана Утегенова побывали руководи ...
22.04.2021
266
Состязания кулинаров

Состязания кулинаров

В Костанайском сельскохозяйственном колледже проведена предметная неделя мастеров производственного обучения по специа ...
16.04.2021
250
Проектирование в BIM-формате

Проектирование в BIM-формате

В Костанайском строительном колледже стал традицией ежегодный конкурс проектов «BIM Projeсt», который проводится среди с ...
16.04.2021
210
Вырабатываем иммунитет к коррупции

Вырабатываем иммунитет к коррупции

В Казахстанском агротехническом колледже проведена акция «Адал бол», в рамках которой студенты 1 курса ознакомились с по ...
16.04.2021
194

Реклама

Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.