КОЛЛЕДЖИ/ВУЗЫ

Продолжаем работать

Продолжаем работать

Самоизоляция – это не повод для того, чтобы оставить своих студентов без необходимой информации, поэтому я, библиотекарь ...
14.05.2020
182
Первый онлайн-концерт в День Победы

Первый онлайн-концерт в День Победы

В планы комитета по делам молодёжи Костанайского педагогического колледжа входила помощь в организации большего праздник ...
14.05.2020
180

Профориентация: до и во время дистанционного обучения

Основная цель любой профориентационной работы – выполнение государственного заказа по набору выпускников школ в професси ...
07.05.2020
466
Нам есть кем гордиться

Нам есть кем гордиться

В Казахстанском агротехническом колледже проведено внеклассное мероприятие, посвящённое 75-летию Великой Победы «Мы помн ...
06.05.2020
165
Нет границ величию подвига

Нет границ величию подвига

Юбилейная дата – 75 лет избавления мира от фашизма. Мы строили столько планов по достойной встрече этого дня, но жизнь в ...
06.05.2020
321

Реклама

Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.