КОЛЛЕДЖИ/ВУЗЫ

Партнёрство для будущего рабочих профессий

Партнёрство для будущего рабочих профессий

В Костанайском политехническом высшем колледже состоялся форум директоров школ города Костаная. Мероприятие, посвящё ...
29.01.2025
498
Строитель – профессия на века

Строитель – профессия на века

В Костанайском строительном колледже состоялось торжественное открытие Года рабочих профессий с приглашением выпускн ...
29.01.2025
522

Инновации в кредитно-модульной системе – путь к самостоятельности

В Костанайском высшем педагогическом колледже в рамках областного учебно-методического объединения преподавателей об ...
29.01.2025
412
Инновационные образовательные инициативы колледжей

Инновационные образовательные инициативы колледжей

2025 год объявлен Годом рабочих профессий, что подчёркивает важность подготовки высококвалифицированных специалистов ...
29.01.2025
641
Нейросети для педагогов: новые возможности для образования

Нейросети для педагогов: новые возможности для образования

В Костанайском политехническом высшем колледже состоялся областной мастер-класс, посвящённый применению нейросетей в ...
29.01.2025
496

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».