КОЛЛЕДЖИ/ВУЗЫ

Конференция по практике в новом формате

Конференция по практике в новом формате

В колледже «Зерек» состоялась необычная конференция по практике для студентов 3 курса специальности «Дошкольное восп ...
26.12.2024
351
Не только индустриальный, но и творческий!

Не только индустриальный, но и творческий!

В Костанайском индустриально-педагогическом колледже есть множество специальностей, среди которых «программное обесп ...
26.12.2024
760

Приобщение к науке

Освоение научных знаний необходимо начинать со знакомства с основными теоретическими понятиями, авторскими идеями, ...
26.12.2024
737
Метод кейсов в работе со студентами

Метод кейсов в работе со студентами

НАО «Talap» министерства просвещения РК были организованы курсы повышения квалификации преподавателей по образовательн ...
19.12.2024
443
Мир кулинарного искусства

Мир кулинарного искусства

В Казахстанском агротехническом колледже состоялся заключительный этап областного конкурса профессионального мастерств ...
18.12.2024
359

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».