КОЛЛЕДЖИ/ВУЗЫ

Край родной в стихах и прозе

Край родной в стихах и прозе

В рамках проекта «Славен край людьми и делами» ежегодно в Рудненском колледже строительства и транспорта проходят встреч ...
08.02.2023
462
Полиязычие – один из приоритетов современного образования

Полиязычие – один из приоритетов современного образования

Для формирования конкурентоспособного специалиста, коммуникабельной личности, которая способна предложить свои профессио ...
02.02.2023
523
Функция контроля в колледжах сегодня

Функция контроля в колледжах сегодня

Именно этому вопросу был посвящён семинар-лаборатория для заместителей директоров по УПР на базе Костанайского сельскохо ...
02.02.2023
481
Край родной, навек любимый!

Край родной, навек любимый!

В рамках празднования 95-летия со дня образования Карабалыкского района студенты Казахстанского агротехнического колледж ...
02.02.2023
647
В режиме открытого образовательного пространства

В режиме открытого образовательного пространства

На базе Костанайского индустриально-педагогического колледжа состоялся областной круглый стол «Сетевое взаимодействие ко ...
02.02.2023
357

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».