КОЛЛЕДЖИ/ВУЗЫ

Создание профессиональной среды и развитие инновационной деятельности

Создание профессиональной среды и развитие инновационной деятельности

В Костанайском педагогическом колледже проведён педагогический совет по теме «Научно-методическая и инновационная деятел ...
07.12.2022
584
Быть спортивным и здоровым – это круто!

Быть спортивным и здоровым – это круто!

В октябре-ноябре в г. Костанае проходила Х спартакиада колледжей Костанайской области, посвящённая 100-летию со дня рожд ...
07.12.2022
406
Человек-легенда

Человек-легенда

В Карасуском сельскохозяйственном колледже проведён открытый классный час, посвященный 100-летию со дня рождения легенда ...
07.12.2022
416
Шахматы объединяют поколения

Шахматы объединяют поколения

С чего начинается любовь к Родине? С любви к своей семье, школе, колледжу, городу, с традиций, с непрерываемой связи меж ...
02.12.2022
415
Наука побеждать от настоящих профи

Наука побеждать от настоящих профи

В десятый раз управлением образования акимата Костанайской области проведён областной конкурс среди мастеров производств ...
02.12.2022
563

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».