Ойын-Білім

Ересектер ойнайды – балалар қуанады

Ересектер ойнайды – балалар қуанады

Қостанай қаласындағы №2 бөбекжай-балабақшаның «Радуга» тобында ата-аналар бастама көтеріп, балаларға нағыз мереке – ...
22.08.2025
193
Түрлі-түсті көңіл-күй аптасы

Түрлі-түсті көңіл-күй аптасы

«Улыбка» бөбекжай-бақшасында ерекше Түрлі-түсті апта өтті. Бұл жоба балаларға қуаныш, позитив және көптеген қызықты ...
22.08.2025
144
Бассейнде денсаулықты нығайтамыз

Бассейнде денсаулықты нығайтамыз

Кішкентай балаларға жүзудің пайдасы зор. Бұл баланы сауықтырудың, шынықтырудың, физикалық тұрғыдан күшті етудің, инф ...
24.01.2025
705
Тұлғалық дамудың негізі

Тұлғалық дамудың негізі

«Біртұтас тәрбие» бағдарламасының мақсаты – жас ұрпақты жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарға негізделген саналы ...
10.01.2025
846
Бала тәрбиесі – маңызды міндет

Бала тәрбиесі – маңызды міндет

Бала тәрбиесі – қоғамның басты құндылығы және мемлекеттің маңызды міндеттерінің бірі. «Біртұтас тәрбие» бағдарламасы ...
10.01.2025
746

Реклама

Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.