Ойын-Білім

Балалардың сөйлеу тілін дамыту

Балалардың сөйлеу тілін дамыту

Мектепке дейінгі мекемелерде инновациялық технологиялар пайдаланып келеді. Сол себепті мектепке дейінгі ұйым педагогтерд ...
14.01.2024
433
Ойнай отырып, әлемді тану жолы

Ойнай отырып, әлемді тану жолы

Бүгінгі таңда қоғамымыздың даму бағытында жан-жақты, сауатты, саналы азамат тәрбиелеу мәселесі жүктеліп отыр. Мектепке д ...
14.01.2024
422
Құстарға қамқор болайық

Құстарға қамқор болайық

Өскелең ұрпақты экологиялық тәрбиелеу – ең өзекті мәселелердің бірі болып табылады. Сондықтан жыл мезгілдеріне сай жаста ...
24.12.2023
327
«Жолда жүру ережелері мектебі»

«Жолда жүру ережелері мектебі»

Осындай тақырыпта №61 балабақшаның дене шынықтыру нұсқаушылары С.Байдаулетов екеуміздің ұйымдастыруымызбен, балаларға жо ...
09.11.2023
402
Балғындармен қазақ тілін үйренеміз

Балғындармен қазақ тілін үйренеміз

Тіл – халықтың салт-дәстүрі мен мәдениетінің құрамдас бөлігі. Мемлекеттік тіліміз қазақ тілін балаларға жастайынан үйрет ...
27.10.2023
458

Реклама

Трогательное суеверие заключается в том, будто благодаря знанию всё большего числа фактов человек приходит к знанию действительности. Сотни разбросанных, не связанных друг с другом фактов вбиваются в головы учеников; их время и энергия заняты заучиванием всё большего и большего числа фактов, так что для мышления остается мало времени и сил. Несомненно, мышление без знания фактов остаётся пустой фикцией; однако одна только «информация» может оказаться таким же препятствием для мышления, как и её отсутствие.

Я никогда не учу своих учеников, я пытаюсь только обеспечить условия, в которых они смогут учиться. Учителю необходимо узнать об интересах ученика, увидеть в нём потенциал и бросить все силы на его развитие. Причём сделать это так, чтобы ребёнок хотел учиться и мог это делать.