Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
05/12/25 Пятница
Биыл қазақтың көрнекті қоғам қайраткері, жазушы, аудармашы, публицист, түркітанушы, ғалым Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл. Оның өмірі мен шығармашылығы туралы ақпаратты мектепалды жастағы балаларға қалай қызықты етіп жеткізуге болады?
Жалпы балалар не туралы білгісі келеді? Қандай жұмыс түрлерін қолдануға болады? Осы сұрақтар менің мерейтой аясында арнайы сабақ өткізуге жауапкершілікпен дайындалуыма бағыт берді. Балаларға ауызша журнал ұйымдастырып, Ахмет Байтұрсынұлының өмір жолы мен шығармашылығы туралы баяндап бердім.
Табиғатынан аса дарынды бала Ахмет Торғай қаласындағы екі сыныптық орыс-қазақ училищесінде білім алып, кейін Орынбордағы мұғалімдік мектепке оқуға түседі. Ақтөбе, Қарқаралы, Қостанай атырабында балаларды оқытады. Әдебиетпен айналысады, өлең-жырларын жазады, ауыз әдебиетінің үлгілерін жинады, оқулықтар мен оқу құралдарын әзірледі. Артынша оның «Маса» өлеңдер жинағы, «Әліпби» және басқа да көптеген шығармалары туралы балаларға айтып бердім.
Ахаңның ақындығының бір қайнар көзі орыс поэзиясында жатыр. Ауыл мұғалімі болып істеген жылдардан бастап шәкірттеріне И.А. Крылов мысалдарын оқытқан. Оның көптеген мысалдарын аударып, «Қырық мысал» атты кітабын жазады. А.С. Пушкиннің «Ат» өлеңі, «Балықшы мен балық», «Алтын әтеш» ертегілерін аударған. Балалар ертегі, мысалдарды қызығушылықпен тыңдап, ақынның шығармаларынан үзінділерді жатқа оқып берді. Ахмет атамыздың ісін жалғастыратын, арманын орындайтын біздер үшін осы жолдан өту үлкен құрмет және зор міндет.
Гүлдана УРКУМБАЕВА,
«Улыбка» б/б
қазақ тілі мұғалімі,
Лисаков қаласы
Сберечь природу в наших силах
Сила единства и результатов: итоги работы профсоюзных организаций Карасуского района
 - копия_250x150_5f3.jpeg)
Маленькие исследователи
Праздник профессионализма: выбраны лучшие педагоги-психологи области
Обмен опытом и расширение возможностей
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».