Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
30/10/26 Пятница
«Ең ұлы өнер – балалар үйренуі керек нәрсенің барлығын ойынға айналдыра алу», – деп Джон Локк атап өткендей, расында бұл үлкен шеберлікті қажет ететін іс. Тіл үйренудің ойын түрлері барлық уақытта өзекті. Олар сөздік пен грамматиканы үйренуге көмектеседі.
Қазақ тілі мұғалімі байланыстыратын робототехника бойынша ұйымдастырылған кіріктірілген іс-шаралар балалардың мемлекеттік тілдегі білім негіздерін аз уақыт пен күш жұмсай отырып меңгеруіне мүмкіндік береді, бұл мектепалды топтарының балғындарына сөйлеу тілін дамытуға оң әсерін тигізеді. Сонымен қатар мұндай әрекеттерге ұжымдық оқыту әдісінің элементтері кіреді: фронтальды жұмыс жұптық жұмыс және шағын топтарда жұмыс. Осы аталған жұмыс түрлері баланы мектепке дайындауға көмектеседі.
Мектеп жасына дейінгі балалармен жұмыс барысында робототехника пәнінің мұғалімі екеуміз ойындар әзірлеп, олардың тиімділігін тәжірибе жүзінде тексереміз. Біз қолданылатын принциптер: қызықтыру, ұжымдық немесе топтық жұмыс, сараланған тәсіл. Ал ұсынатын ойындарымыз – «Анасын тап», «Жол сал», «Жұмбақтың шешуін тап», «Хайуанаттар бағында», «Қазақстан бойынша саяхат». Осы аталғандардың барлығы, өз кезегінде, тілдік материалды жинақтауға, бұрын алған білімдерін бекітуге, сөйлеу дағдылары мен біліктіліктерін қалыптастыруға мүмкіндік береді. ROBOT MUSE, ROBOT Botley жиынтықтарымен жаттығулар баланың зейінін дамытады, шаршауды басады, ақыл-ой белсенділігін арттырады ынта-жігер атмосферасын қалыптастырады.
Оқыту ойындары мемлекеттік тілді меңгеру үдерісін қызықты, шығармашылықпен өткізуге көмектеседі. Сондықтан да ойын – оқыту əдісінің бөлігі. Тіл үйренуде, тіл дамытуда ойындар арнайы мақсатты көздейді. Ол баланың білім, білігін жəне дағдыларды қалыптастыру, тиянақтау жəне бекіту, қимылдарды қайталау немесе тексеру сипатында жүргізіледі. Сабақты бірыңғай əдіспен жүргізу балаларды жалықтырып, пəнге деген қызығушылығын төмендетеді. Сол себептен де бірсарынды баланы жалықтыратын əдістерден бас тартып, керісінше баланың ойлау қабілетін, іскерлігін дамытатындай бағытта ұйымдастырсақ игі.
Гүлдана УРКУМБАЕВА,
қазақ тілі мұғалімі,
Валентина УШЕТА,
балабақша тәрбиешісі,
«Улыбка» б/б
Лисаков қаласы
Би өнерінің бәйгесінде оза шапқандар
_250x150_3cd.jpg)
Заңды білеміз, тәртіпті сақтаймыз, әділдікті жақтаймыз!
Как меняются трёхлетки и что с этим делать
Путь, заданный великим учителем
Роль профсоюза в сохранении культурно-исторического наследия
Около 10 лет я выписываю «Учительскую плюс» и стараюсь всё интересное донести до её читателей. В нашей школе хороший, творческий коллектив, проводится много мероприятий, заслуживающих внимания, и я очень рада возможности рассказывать о них на страницах газеты, показать, что мы хоть и сельская школа, но от городских не отстаём, работаем ярко, увлечённо. И в этом нам тоже помогает любимая газета. Сотрудничество с «Учительской плюс» действительно большой плюс для всех педагогов, особенно тех, кто стремится к профессиональному росту, к творческому самовыражению.
Мне интересно не только самой написать об уроках, педагогических открытиях, проектах нашей школы, но и почитать и других авторов, узнать, как живут, как работают мои коллеги в других уголках области, чтобы что-то новое, эффективное использовать в своей деятельности. Я с удовольствием читаю всё, каждую страницу, а особенным удовольствием – красочные материалы про детей. «Учительская плюс» для педагогов области – газета №1. Особенно теперь, когда её публикации учитываются при аттестации.