Осындай тақырыпта №61 балабақшаның дене шынықтыру нұсқаушылары С.Байдаулетов екеуміздің ұйымдастыруымызбен, балаларға жолдағы қауіпсіздік ережелерін сақтау туралы түсінігін қалыптастыру мақсатында арнайы сабақ өткізілді.
.jpg)
Жыл сайын жол-көлік оқиғалары салдарынан балалар жолдарда жарақат алу жағдайлары көбеюде. Бұл жол жүру ережелерін білмеу немесе сақтамау салдарынан болады. Көп жағдайда балалардың қатысуымен болатын жол-көлік оқиғаларының кінәлілері жолдардың жанында ойнайтын, жолдан белгіленбеген жерлерден өтетін балалар болып саналады. Ата-аналарымен бірге қолын ұстап немесе жанында жүргенде, балалар өзнің қауіпсіздігіне сенімді болады. Ал, бала өзі жалғыз жүрсе ше? Сондықтан, балаларға жолда қауіпсіз жүріп-тұру ережелерін үйретудің маңызы зор.
Балабақшамыздың мектепалды, ересек және ортаңғы топтарының қатысумен өткен сабақ барысында балалар жолда жүру ережелері мектебіне танымдық саяхат жасап, жол инспекторымен кездесті. Жол инспекторы кішкентай бүлдіршіндерге жұмбақ жасырып, жолда жүру ережелеріне байланысты сұрақтар қойды. «Жолда бағдаршам не үшін қажет?», «Жолда қандай бағдаршамның түсіне өтуге болады?», «Неге қызыл жанғанда тоқтап тұру керек?», «Бағдаршамның сары шамы жанып тұрса не істеу керек? деген сұрақтарды ашып айтып, балалардың жолда мұқият болуын ескертті.
Балалар тарапынан да көптеген сұрақтар қойылып, өз жауабын тапты. Балғындар барлық тапсырмаларды өте жақсы орындады. Сондай-ақ, балалармен жолда жүру ережесін сақтауға байланысты түрлі-түсті автомобильдер, бағдаршам, такси атты танымдық-қозғалмалы ойындар ойнатылды. Яғни, жолда жүру ережесін сақтау, жаяу жүргіншілердің жолда жүру қауіпсіздігін арттыру бойынша арнайы ақпараттық түсінік берілді. Ойынға қатысқан барлық топтардағы балалар белсенділік танытып, жақсы көңіл-күймен тарқады.
Марат ДОСОВ,
№61 балабақшаның
дене шынықтыру
нұсқаушысы,
Қостанай қаласы
Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.