Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
29/01/26 Четверг
Қазақстан – көпұлтты мемлекет. Бір шанырақта әр ұлттың өкілдері тату-тәтті тұрады. Бұл әуелі Елбасы Нұрсұлтан Назарбаев ұстанып отырған сындарлы саясаттың жемісі. Ол өз сөзінде үнемі ұлтаралық татулық пен достықты айтып отырады. Сол сөздерді өскелең ұрпақтың санасына сіңіріп, жүрегіне жеткізу – ұстаздар мен тәрбиешілер қауымының басты міндеті.
Сондай-ақ, бүлдіршіндерге туған елге, жерге деген сүйіспеншілікпен қарап, қамқор болуды үйретіп, қадірлеуге тәрбиелеу де маңызды міндет. Осы мақсатта балабақшамыздың балдырғандары Отан, туған жер туралы белгілі ақын-жазушылардың өлеңдерін үйреніп, жатқа оқиды. Жуырда «Бір шаңырақ астында» атты тәрбие сағаты өтті. Онда балалар түрлі ұлттың салт-дәстүрін үйреніп, мәдениетінен тәлім алды. Үш тілде өлең оқып, өнер көрсетті.
Сонымен қатар, мұнда мерекелік іс-шаралар өтіп тұрады. Оны әрине, балабақша қызметкерлері ұйымдастырып отырады. Балаларға ерте жастан рухани құндылықтарды үйрету асқан жауапкершілікті талап етеді. Олар осы бастан ұлтың сүюді үйренсе, келешекте еліне, жеріне және ұлтына адал қызмет ететін азамат болып өсетіні кәміл.
Әсел ҚОЗБАҚОВА,
№13 б/б тәрбиешісі
Қостанай қаласы
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».
_250x150_5f3.jpeg)
