Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
05/12/25 Пятница
Жылдағы дәстүр бойынша, қазан айында біздің Қостанай қаласындағы №2 балабақшада күз мезгілінің қызығын әспеттейтін мерекелік іс-шаралар ұйымдастырылады. Бұл жолы «Күн» кіші тобының балаларында күзгі ертеңгілік өтті.
Аулада ауа райы бұлтты және суық болса да, балабақшамыздың музыка залында жылы әрі мейірімге толы атмосфера орнады. Бұлт, күн және қоян кейіпкерлері балаларға қонаққа келді. Күз сұлуы да мерекемізге қонақ болып келіп, балаларға молшылықтың белгісі ретінде алма ала келді. Балалар күзбен кездесуді асыға күтті. Артынша күзбен бірге күзгі орманға қызықты сапарға аттанды. Мерекеде балалар ән шырқады, биледі, көңілді ойындар ойнады, күзгі жұмбақтарды шешіп, қолшатыр астында жүрді. Барлық балаларға арналған күзден шалқан алмаларымен ең жарқын және есте қаларлық сәт болды.
Балабақшадағы мереке – бұл әрдайым таңғажайып сәттер, сиқырлы түстер, балалардың шынайы күлкісіне толы кез. Күз бұлыңғыр уақыт деп айтылғанымен, балалар басқалар сияқты, аяқтарының астындағы алтын жапырақтардың сыбдырына, жаңбырда резеңке етікпен, қолшатыр астында серуендеуге қызығып, сол сәттерде ерекше қуанады. Сондықтан балабақшадағы күз мерекесі – біздің балаларымыздың ең сүйікті мерекелерінің бірі саналады. Тәрбиеленушілеріміз көптеген жағымды эмоцияларға ие болып, ұйымдастырылған іс-шара көңілді, жарқын, қызықты нотада мәресіне жетті.
Любовь БИКЖАНОВА,
№2 б/б тәрбиешісі,
Қостанай қаласы
Сберечь природу в наших силах
Сила единства и результатов: итоги работы профсоюзных организаций Карасуского района
 - копия_250x150_5f3.jpeg)
Маленькие исследователи
Праздник профессионализма: выбраны лучшие педагоги-психологи области
Обмен опытом и расширение возможностей
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».