Управлением образования акимата Костанайской области с целью реализации национального доклада «Качественное образование, доступное каждому» разработана дорожная карта региона, включающая все уровни образования (утверждена заместителем акима Костанайской области 28 февраля 2024 года).
Одним из приоритетных направлений реализации дорожной карты является определение стратегических направлений профессиональной деятельности руководства школы и методистов в рамках проекта «943 – развитие целевых школ страны». Министерством просвещения на основании композитного индекса определены 106 целевых (24%), 215 средних (48%) и 124 сильных школ (28%).
В текущем году в первом потоке будет вестись работа с 15 целевыми школами (по одной в г. Костанае, Аркалыке, Аулиекольском, Камыстинском, Узункольском, Фёдоровском районах, по две в Костанайском, Денисовском и Житикаринском районах, три – в г. Рудном). Во втором потоке – с 91-й целевой школой. Уже сегодня проведена определенная работа с каждой целевой школой в рамках проектного офиса.
Управлением образования издан приказ о формировании проектного офиса, который будет вести работу с целевыми школами. Куратор проектного офиса нашей области от министерства просвещения – заместитель председателя комитета среднего образования министерства просвещения Республики Казахстан Жомарт Карамбаев, региональным координатором является заместитель акима области Ринат Мухаметкали. Руководитель проектного офиса – заместитель руководителя управления образования Данагуль Сюндикова, деятельность организует замдиректора методического центра Гульнара Утегенова. Также в составе проектного офиса 15 методистов-кураторов из числа сотрудников методического центра и районных (городских) методических кабинетов, которые закреплены за каждой школой.
Разработан план проектного офиса по Костанайской области и утверждён заместителем акима области. План состоит из семи блоков: организационная работа, развитие менеджмента, диагностическая работа, развитие педагогического потенциала, повышение качества занятий, развитие познавательной компетентности обучающихся, самооценка и рефлексия деятельности. Каждой целевой школой разработаны индивидуальные портреты и планы работы .
Педагоги проходят курсы повышения квалификации: базовый курс – 80 часов в онлайн-формате (август-октябрь), основной курс – 40 часов (ноябрь, каникулы), продвинутый курс – 40 часов (март 2025 г., каникулы).
Справочно: в августе прошли обучение 15 методистов-кураторов целевых школ, 91 учитель начальных классов, 119 преподавателей дисциплин общественно-гуманитарного направления. С 26 августа обучаются 85 учителей естественно-математического направления.
Гульнара УТЕГЕНОВА,
замдиректора методического центра управления образования Костанайской области
Би өнерінің бәйгесінде оза шапқандар
Заңды білеміз, тәртіпті сақтаймыз, әділдікті жақтаймыз!
Как меняются трёхлетки и что с этим делать
Путь, заданный великим учителем
Роль профсоюза в сохранении культурно-исторического наследия
Около 10 лет я выписываю «Учительскую плюс» и стараюсь всё интересное донести до её читателей. В нашей школе хороший, творческий коллектив, проводится много мероприятий, заслуживающих внимания, и я очень рада возможности рассказывать о них на страницах газеты, показать, что мы хоть и сельская школа, но от городских не отстаём, работаем ярко, увлечённо. И в этом нам тоже помогает любимая газета. Сотрудничество с «Учительской плюс» действительно большой плюс для всех педагогов, особенно тех, кто стремится к профессиональному росту, к творческому самовыражению.
Мне интересно не только самой написать об уроках, педагогических открытиях, проектах нашей школы, но и почитать и других авторов, узнать, как живут, как работают мои коллеги в других уголках области, чтобы что-то новое, эффективное использовать в своей деятельности. Я с удовольствием читаю всё, каждую страницу, а особенным удовольствием – красочные материалы про детей. «Учительская плюс» для педагогов области – газета №1. Особенно теперь, когда её публикации учитываются при аттестации.