Web-quest – эффективный способ обучения в интерактивном формате

Выпуск - №23(419)   :   04.06.2020
362

Как повысить интерес учащихся к изучению школьных предметов по обновлённым программам, да и ещё в условиях дистанционного обучения? Как сделать такое обучение не только занимательным, но и познавательным и развивающим? Решением задачи может стать Web-quest. 

Это инновационная технология в обучении, ставшая спасательным кругом ​ при дистанционном формате занятий. Прекрасно развивает навыки самостоятельной работы, так как учащиеся не получают готовых ответов или решений, а самостоятельно решают поставленные перед ними задачи одну за другой, переходя по гиперссылкам. Это обучение в игре, а мы знаем, что знания, полученные в игровой форме, остаются в памяти ребёнка навсегда. 

Филиал АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по Костанайской области» в период дистанционного обучения школьников с особым вниманием следит за своими коллегами-педагогами и оказывает помощь при возникающих трудностях. Тренеры проводят семинары, вебинары, консультации и конференции для учителей всей области, обучая новым методикам и технологиям.

Так, на базе филиала был организован вебинар «Применение​ Web-quest на уроках английского​ языка», где учитель ​ английского языка школы-лицея №2 г. Костаная Ирина Кривоносова​ подробно рассказала о своём опыте применения этой технологии. Она поделилась с педагогами своими знаниями и практическим опытом применения Web-quest в обучении английскому языку, рассказала об интернет-платформах и ресурсах для создания квестов, а так же ответила на многие вопросы. Ирина Сергеевна победитель многих​ конкурсов​ по применению ИКТ в преподавании и обучении и очень хорошо знает, насколько плодотворно и эффективно обучение через Web-quest. Теперь её опыт стал доступен многим педагогам области. 

Светлана БАКУМЕНКО, 
PR, SMM-специалист филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по Костанайской области»

Реклама

Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.