Модернизация образования

Эффективное использование платформы TopIQ на уроках информатики

Эффективное использование платформы TopIQ на уроках информатики

Внедрение электронных ресурсов в образовательный процесс открывает перед педагогами и учениками новые горизонты для ...
26.06.2025
660
TopIQ: платформа равных возможностей

TopIQ: платформа равных возможностей

Современное начальное образование находится в стадии активной цифровизации. Всё большее значение приобретают электро ...
26.06.2025
773
Навигация для педагога будущего

Навигация для педагога будущего

В современном образовании быть просто «знающим» преподавателем уже недостаточно. Сегодняшний вызов — это умение прое ...
04.06.2025
654
Приоритет национальных ценностей в обучении художественному труду

Приоритет национальных ценностей в обучении художественному труду

Современное образование в Республике Казахстан ориентировано не только на передачу знаний и формирование компетенций ...
29.05.2025
478
Реализация проекта «943 – развитие целевых школ страны»

Реализация проекта «943 – развитие целевых школ страны»

По поручению Главы государства разработан национальный доклад «Качественное образование, доступное каждому». Это стр ...
21.05.2025
748

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».