Модернизация образования

Новый подход к профессиональным задачам

Новый подход к профессиональным задачам

Коллектив средней школы №19 успешно выполняет задачи по повышению качества образования и успеваемости учащихся в условия ...
11.12.2020
309
Тест на профессионализм

Тест на профессионализм

Вопросы о проведении национального квалификационного тестирования педагогов освещает департамент по обеспечению качества ...
06.12.2020
620

О перспективах развития технического и профессионального образования 

В Государственной программе развития образования и науки Республики Казахстан на 2020-2025 годы определены стратегически ...
26.11.2020
1038
Взаимодействие педагогов ведущих школ 

Взаимодействие педагогов ведущих школ 

Современная система образования предполагает расширение сотрудничества между учителями: это совместная работа, обмен инн ...
20.11.2020
555
Повысить профессиональный уровень педагога в международном контексте

Повысить профессиональный уровень педагога в международном контексте

Международное сотрудничество – одно из приоритетных направлений работы костанайского филиала АО «НЦПК «Өрлеу», которое о ...
19.11.2020
205

Реклама

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.
Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он совершенный учитель.